本课程。 （1）使用最新的以任务为驱动的项目教学方式, 将每个项目分解为
多个任务,每个任务均包含“情景导入”“作品展示”“制作思路”“任务实施”4个部分:
情景导入: 为要制作的案例设计一个假想的情景, 从而使学习更有趣味。
作品展示: 展示本任务将要制作的案例效果。
制作思路:是制作本案例的大致思路,让大家在制作案例前做到心中有数。
任务实施: 通过一个或多个精心设计的案例, 让学生练习并能在实践中应用
Word, Excel 和 PowerPoint 的相关功能。 学生可根据书中讲解, 自己动手完成相
关案例。
(2)满足就业需要。在每个任务中都精心挑选与实际应用紧密相关的知识点和案例,
从而让大家在完成某个任务后, 能马上在实践中应用从该任务中学到的技能。
(3)体例丰富。各项目都安排有学习要点、任务、项目总结、课后实训等内容,
从而让学生在学习项目前做到心中有数,学完项目后还能对所学知识和技能进行总结和
考核。 此外, 还安排有知识库、 小技巧和小提示等体例。
(4) 微课辅助, 针对性强。 将“互联网+” 思维融入教材,学生可通过扫描二维
码随时随地观看微视频, 从而提高学习质量。

完成操作题8道，只在有6道完全正确即为合格。

计算机基础知识。