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轮机概论
第2次开课
开课时间: 2021年08月24日 ~ 2021年11月30日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1305 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
课程详情
课程评价(22)
spContent=本课程伴随着大连海事大学轮机工程专业的产生而产生,已有近90年的历史。其主要教学内容包括:让学习者了解船舶,了解船舶轮机,了解轮机部船员及其主要职责;掌握船舶轮机的组成,船舶动力、电力的来源和工作原理,船舶动力装置及其系统、辅助装置、防污染设备的组成和作用。
本课程伴随着大连海事大学轮机工程专业的产生而产生,已有近90年的历史。其主要教学内容包括:让学习者了解船舶,了解船舶轮机,了解轮机部船员及其主要职责;掌握船舶轮机的组成,船舶动力、电力的来源和工作原理,船舶动力装置及其系统、辅助装置、防污染设备的组成和作用。
—— 课程团队
课程概述

“轮机概论”课程是航海技术、法学、救助与打捞工程、交通管理等专业的专业必修课或限选课,也是面向全校学生的通识选修课,还作为专业导论必修课程的一部分面向轮机工程专业开设。本课程具有鲜明的海事特色,在学习过程中,会安排学生到教学实习船育鲲轮参观体验,多年来深受学生的欢迎,总体学习成效也非常显著。但随着海洋强国、交通强国、海运强国等国家战略的提出,以及航海科技和信息技术的发展,本课程的教学内容、教学方式方法也迫切需要与时俱进。从教学内容上,需要体现船舶对国家战略的支撑作用,通过轮机知识去丰富学生的生活知识,需要更多的去涉及航海文化,尤其是中国航海文化;从教学方式方法上,需要充分贯彻学生中心(以学生的学习为中心)的教育理念,运用虚拟现实(VR)技术来展示轮机设备及机舱。

因此,课程团队建设了轮机概论慕课,新增了一些内容,包括:涉及船舶轮机的安全、环保和管理方面的国际公约、国内法规,电喷柴油机、燃气发动机、无人船等新技术;还带领学生漫游虚拟机舱,感受VR技术对学习带来的便捷与高效。课程团队还精心设计了每节课程内容的导入,采用幽默的讲授风格,力争使学生从喜闻乐见的生活场景进入船舶轮机场景,实现通过生活谈轮机,透过轮机看社会

课程大纲

第一章 海洋强国赞,轮机做贡献——船舶轮机概述

1.1 浮动的“国土”——船舶

1.2 轮机的前世今生——初识轮机面目

1.3 轮机的工作参数——掌控轮机运行

1.4 轮机的特性指标——揭示轮机特质

1.5 何处安放的轮机——走进轮机世界

1.6 师生问答

测验

第二章 船舶跑得快,动力哪里来——船舶推进装置

2.1 船儿快些跑,动力很重要——船舶推进装置

2.2 船舶轮机大哥大——船舶主柴油机

2.3 跟着主机转,一刻不得闲——螺旋桨

2.4 主机、螺旋桨,咱们把手牵——传动轴系

2.5 牵手矛盾不要怕,有我就会很和谐——传动装置

2.6 大哥大有多大——柴油机选型

2.7 师生问答

测验

第三章 航行、运转、照明,离了电力不行——船舶电力系统

3.1 电从哪里来,又到哪里去——船舶电力系统概述

3.2 你负责发电,我负责监管——船舶发电机和配电板

3.3 师生问答

测验

第四章 推着船舶跑,帮忙少不了——船舶动力系统

4.1 管系作用大,遍布船上下——船舶管系

4.2 主机想要转,得有动力源——压缩空气

4.3 主机持续转,必须得吃饭——燃油系统

4.4 船上燃油差,加热得靠它——蒸汽系统

4.5 转动有摩擦,消灭靠润滑——润滑系统

4.6 发热勿需怕,冷却保护它——冷却系统

4.7 运动要热身,航行要准备——主机备车

4.8 师生问答

测验

第五章 货物着实重要,还有转弯、停靠——船舶甲板机械

5.1 个头小、本领大,甲板机械全靠它——液压系统

5.2 瞄准目的地,航向不偏离——船舶舵机

5.3 实现货物流转,装卸设备露脸——液压起货机

5.4 船舶到达彼岸,停泊我来实现——锚机和绞缆机

5.5 谁来协助靠港,谁能减轻摇晃——侧推和减摇装置

5.6 师生问答

测验

第六章 航行、人员、安全,我的六字箴言——船舶辅助系统

6.1 船舶姿态好,平衡离不了——压载系统

6.2 舱室浸水不怕,看我如何保驾——舱底水系统

6.3 船舶火灾自救,有我大显身手——消防系统

6.4 蔬菜、饮料、面粉、肉,统统都由我守候——制冷系统

6.5 严寒酷暑之际,为你带来舒适——空调系统

6.6 日常用水需要,有我开阀就到——机舱供水系统

6.7 师生问答

测验

第七章 海水清、天空蓝,有了咱,可实现——船舶防污染设备

7.1 入海水需处理,达标准才满意——含油水、压载水、生活水处理

7.2 垃圾分类多,处理慎操作——垃圾处理

7.3 控制废气排放,措施必须得当——废气处理

7.4 师生问答

测验

第八章 无规矩、不方圆,尊规守章方可安——海事国际公约与国内法规

8.1 守住海上航行的底线——国际海事公约

8.2 落实公约要求的保障——国内海事法规

8.3 发挥轮机功能的关键——轮机部人员及职责

8.4 师生问答

测验

第九章 课程总结

9.1 船舶当成“黑匣”,输入、输出是啥——“系统”的理解轮机

9.2 师生问答

测验

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证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


大连海事大学
5 位授课老师
赵俊豪

赵俊豪

教授

吴桂涛

吴桂涛

教授

杜太利

杜太利

教授

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