《仪器分析与波谱分析》是分析化学的一部分，是化工、应化、食品、生物等专业的一门重要课程。学习仪器分析主要解决应用常见的分析仪器对物质的鉴定和定量分析，从而对物质的性质、状况和含量有一定性或定量的描述，进而对物质的品质给予评价。本课程着重介绍与分子结构和表面结构分析相关的波谱技术，包括紫外光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、综合谱图解析等内容。通过对这些波谱分析技术的基本原理、波谱特征、解析方法、仪器结构和实验技术的讲解，使学生能够系统地掌握与有机化合物结构分析相关的波谱基础知识、解析技巧、仪器原理和实验技术，熟悉各种波谱技术的解析和应用，并具备综合运用多种谱图技术解析实际样品结构、解决实际问题的能力。同时培养学生科学的思维方式，使学生养成严格的、实事求是的科学态度和严谨的科学作风。

通过本课程的学习，使学生具备厚实的理论基础和较强的知识应用能力、良好的科学素养、掌握科学研究的技能和较强的创新能力。

课程的最终成绩由各学习单元的测试得分和期末无纸化考试得分累加而成，总分超过60分，即可申请合格证书，总分超过80分，可以申请优秀证书。

证书的形式为认证证书（含电子版和纸质版），完成课程各个环节的学习后，可在课程结束后申请认证证书。

       先修课程：“高等数学”、“普通物理”、“化学原理”、“普通化学”、“无机化学”或“大学化学”中的一门课程、“物理化学”、“有机化学”。

主要参考教材： 分析化学（第三版），  湖南大学化学化工学院组编，王玉枝、张正奇主编，宦双燕副主编，  科学出版社，2016年1月  

参考资料目录 

[1] 《分析化学》(第五版)， 武汉大学主编，北京:高等教育出版社，2006

[2] 《分析化学》(第五版)， 华东理工大学等主编，北京:高等教育出版社，2006

[3] 《分析化学》(第三版)， 彭崇慧等编, 北京: 北京大学出版社，2009

[4] 《分析化学》（第二版），孙敏庆等主编，北京:科学出版社，2006

[5] 《仪器分析教程》（第二版），叶宪曾等编，北京:北京大学出版社，2006

[6]  《现代仪器分析》（第二版），刘约权主编，北京:高等教育出版社，2006

[7]  《仪器分析》，张寒琦主编，北京:高等教育出版社，2009

[8]  F. W. Fifield and D. Kealey, Kingston university, Principles and practice of

[9]   Analytical Chemistry (Forth edition), 1999

[10]《定量分析化学简明教程》，李克安等主编，北京大学出版社，2010

[11]《分析化学》（第二版），梁冰主编，北京:科学出版社，2009

[12]《新分析化学》，张明晓、张春荣主编，北京:高等教育出版社，2008

[13]《Quantitative Chemical Analysis》,Li Na等主编，北京大学出版社，2009

[14]《波谱分析》，宦双燕主编，中国纺织出版社，2008

[15] 《有机分析》王玉枝，陈贻文，杨桂法主编，湖南大学出版社，2009

[16] 张华．现代有机波谱分析[M]．北京：化学工业出版社，2005

[17]  宁永成．有机化合物结构鉴定与有机波谱学[M]．北京：科学出版社，2000

[18]  有机波谱解析，孟令芝主编，武汉大学出版社，2003

我将从这门课程中学到什么？

   1.本课程是化学的一个重要分支，是化学中的四大基础课的重要组成部分，是化学、应用化学、化工、轻工、材料、冶金、纺织、环境科学、医学、药学、食品、生物技术等类专业的化学基础课。

  2.通过本课程的学习，掌握获取物质化学组成、含量、结构、状态信息的基本原理、基本理论、基本概念、基本知识、基本操作和基本技能，建立起认识物质的严格的“量”的概念，养成实事求是的科学态度和严谨的科学作风，提高分析、解决问题的能力，为相关专业核心课及其专业选修课打好基础。 

怎么报名，怎么选课？

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怎样学习？

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