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SPOC学校专有课程
卫生统计学
第11次开课
开课时间: 2025年02月16日 ~ 2025年07月07日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第11周,共21周 已有 64 人参加
立即参加
spContent=卫生统计学是统计学的原理与方法和医学相结合一门应用学科,它通过对事物数量关系详尽描述和比较,进而认识其客观规模性,涉及到医学研究中的资料收集、整理、分析的每个方面,是预防医学、检验检疫等医学专业的主干学科,也是从事公共卫生工作人员必须具备的重要工具和研究手段。
卫生统计学是统计学的原理与方法和医学相结合一门应用学科,它通过对事物数量关系详尽描述和比较,进而认识其客观规模性,涉及到医学研究中的资料收集、整理、分析的每个方面,是预防医学、检验检疫等医学专业的主干学科,也是从事公共卫生工作人员必须具备的重要工具和研究手段。
—— 课程团队
课程概述

  本课程设置的目的是通过学习,使学生掌握统计设计、资料收集、整理和分析的基本理论和基本方法,培养学生的统计思维能力和应用技能,为其学习其它课程和阅读专业书刊、从事医学实践、进行科学研究打下必要的统计学基础。在学习基础知识的同时,本课程包括统计学的两个基本内容——统计描述与统计推断,重在指导学生掌握统计方法的前提条件、实现步骤、结果解读,以及最后如何生成一份简明、完整的实验报告。


  主讲教师为福建医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系的教师。课程主要内容包括统计学基本概念和方法:绪论、数据分布的描述、数据的产生、基本概率理论、统计量的抽样分布、统计推断、基本情形的参数推断、方差分析、卡方检验、基于秩的非参数检验、直线相关与回归的推断、卫生统计常用指标等。

授课目标

本课程以统计学与医学“耦联”内容为重点,辅以多种“案例”,使学生在学习和理解医学统计学的基本原理和方法的基础上,进一步学会将这些方法应用到研究医学领域中的相关问题,提升分析和解决基础医学和临床医学科研问题的能力,并为学习其他专业课程以及进行毕业课题设计和科研打下必要的基础;同时也可为该课程的教学内容、教学方法与手段、教学模式的改革创新提供可供借鉴的范例。

成绩 要求

卫生统计学成绩包含平时成绩40%-50%,期末卷面考试50%-60%。其中平时成绩包含线上成绩与线下平时成绩。

平时成绩线上部分考核内容:单元测试40%,单元作业30%,论坛10%,期末测试20%。系统评定60至79分为合格,80分至100分为优秀。

平时成绩线下部分考核内容:包含线下课堂出勤,线下课堂表现,实验课上机操作考试等。

线上成绩与线下平时成绩各部分占比将根据授课情况,由教学团队进行最终调整。

课程大纲

绪 论

1 关于医学统计学

2 统计学与公共卫生的互动

3 关于《医学统计学》课程

4 几个重要概念

5 绪论-课件-吴思英

绪论测试

第一章 数据分布的描述

1.1 频数分布表与直方图

1.2 集中位置

1.3 变异程度

1.4 箱式图

1.5 分类变量的常用统计图

1.6 分类变量的统计描述

1.7 动态数列及其指标

1.8率的标准化

1.9数据分布的描述-课件-吴思英

数据分布的描述测试

第十六章 卫生统计常用指标

16.1 人口特征统计指标与死亡统计指标

16.2 疾病统计指标

卫生统计常用指标测试

第三章 数据的产生

3.1 研究设计的基本要素

3.2 统计设计的基本原则

3.3 误差控制与统计计划

3.4 数据的产生-吴思英

第四章 基本概率理论

4.5 正态分布的应用

4.6 基本概率理论-课件-江艺羡

4.1 二项分布的概念与特征

4.2 二项分布的应用

4.3 poisson分布的概念与特征

4.4 正态分布的概念与特征

基本概率理论测试

第五章 统计量的抽样分布

5.1 样本率的抽样分布

5.2 样本均数的抽样分布

5.3 统计量的抽样分布-课件-林征

第六章 统计推断

6.1 置信区间估计

6.2 假设检验

6.3 检验效能与基于决策的推断

6.4 统计推断-课件-林征

统计推断测试

第七章 基本情形的参数推断

7.1.1 单个总体均数(一)

7.1.2 单个总体均数(二)

7.2 两个总体均数

7.3 基本情形的参数推断-课件-林征

基本情形的参数推断测试

第八章 多个均数比较的方差分析

8.1 方差分析的基本思想

8.2 完全随机与随机区组设计的方差分析

8.3 多个样本均数的两两比较

8.4 方差分析的前提条件和数据变换

8.5 多个均数比较的方差分析-课件-胡志坚

第九章 分类变量的卡方检验

9.1 独立样本四格表资料的卡方检验

9.2 多个独立样本R×C列联表资料的卡方检验

9.3 配对设计资料的卡方检验

9.4 拟合优度检验

9.5 确切概率法

9.6 分类变量的卡方检验-课件-胡志坚

分类变量的卡方检验测试

第十章 基于秩的非参数检验

10.1 配对资料的符号秩和检验

10.2.1 两组独立样本比较的秩和检验(一)

10.2.2 两组独立样本比较的秩和检验(二)

10.3.1 多组独立样本比较的秩和检验(一)

10.3.2 多组独立样本比较的秩和检验(二)

10.4 基于秩的非参数检验-课件-胡志坚

基于秩的非参数检验测试

第十一章 直线相关与回归的推断(直线相关系数的统计推断)

11.1.1 线性相关的统计描述

11.1.2 线性相关的假设检验与秩相关

11.1.3 两个分类变量的关联分析

直线相关系数的统计推断测试

第十一章 直线相关与回归的推断 (直线回归的统计推断)

11.2.1 简单线性回归的统计描述

11.2.2 简单线性回归的假设检验

11.2.3 简单线性回归的应用

11.2.4 直线相关与回归的推断-课件-付蓉

直线回归的统计推断测试

第十三章 多重回归分析简介

13.1 多重线性回归-课件

13.2 logistic回归-课件

12.3 Cox回归-课件

辅助学习视频-与超星平台同步

第一章 数据分布的描述

第四章 基本概率理论

第五章 统计量的抽样分布

第六章 统计推断

第七章 基本情形的参数推断

第八章 多个均数比较的方差分析

第九章 分类变量的卡方检验

第十章 基于秩的非参数检验

第十一章 直线相关与回归的推断

第十六章 卫生统计常用指标

第十二章 生存分析

第十四章 调查研究设计

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预备知识

先修内容:医用高等数学

参考资料

[1]孙振球编著.《医学统计学》.第3版. 出版地:人民出版社,2010年


[2]张文彤编著.《SPSS统计分析基本教程》.第2版. 出版地:高等教育出版社,2011年


[3]李晓松编著.《医学统计学》.第3版. 出版地:高等教育出版社,2014年


[4]胡良平编著.《SAS统计分析教程》.第1版. 出版地:电子工业出版社,2010年


[5]王家良编著.《临床流行病学》.第3版. 出版地:上海科学技术出版社,2009年


[6] 方积乾编著.《卫生统计学》.第7版.出版地:人民卫生出版社,2012年

福建医科大学
5 位授课老师
胡志坚

胡志坚

教授

吴思英

吴思英

教授

林征

林征

副教授

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