SPOC学校专有课程
犯罪学(王志红)
分享
spContent=犯罪是一种严重危害人身安全和财产安全,侵害和平生活与经济发展的一种反社会行为,是当今世界普遍关注的重大社会问题。探讨犯罪现象的成因,寻找预防、减少及控制犯罪的策略。设计预防犯罪的策略以指导犯罪防控的实践是犯罪学研究的要务。其目标在于最大限度的预防、控制和减少犯罪,提高社会治安治理能力和水平,打造稳定有序的社会环境,提升社会成员的安全感、幸福感和获得感。对于犯罪的预防、控制和治理是犯罪学研究的目标和归宿,是我国新时代国家治理能力和治理体系现代化的体现。
—— 课程团队
课程概述

我国犯罪学揭示一定时空条件下犯罪现象的发生、发展变化的规律、特点,探索犯罪产生的原因和条件,研究预防、减少和控制犯罪的措施和途径的科学。学习该课程,一是建立和强化犯罪防控意识,构建犯罪防控体系,实现平安社会建设;二是培养学生忠于党、忠于公安事业的忠诚意识和肩挑公平正义、身担为民服务重任的警察责任意识。

授课目标

1.全面、系统地了解犯罪学的历史、变化发展的轨迹及对现代社会治理犯罪的启示。

2.学习与了解犯罪学的基础知识、基本理论,从理论的高度认识犯罪现象的本质及其产生、发展、演变的一般规律。

3.科学地认识犯罪根源、犯罪原因及犯罪条件,树立犯罪预防思想

4.能够运用犯罪学知识和理论,分析、研究现实社会中的犯罪问题,揭示其原因,更为有效地预防犯罪。

5. 能够运用犯罪学的理论指导现实警务活动,构建有效的犯罪防控体系



成绩 要求

平时50%(出勤、作业、 笔记、学习态度)+卷面50%

课程大纲
预备知识

具备刑法学、社会学、犯罪心理学知识

参考资料

1. [美] 伊莱恩·卡塞尔道格拉斯A·伯恩斯坦.犯罪行为与心理(第二版)[M]. 马皑,户雅琦等译.北京:中国政法大学出版社,2015,10.

2.[意] 切萨雷·龙勃罗梭.犯罪人论[M].黄风译.北京:北京大学出版社,2011,11.

3.车浩.阶层犯罪论的构造[M]. 北京:法律出版社,2017,9.

4.张明楷.犯罪论的基本问题[M]. 北京:法律出版社,2017,6.

5.[英]阿德里安·雷恩.暴力解剖:犯罪的生物学根源[M].钟鹰翔译.重庆:重庆出版社2016,11.

6.许章润.犯罪学(第三版)[M]. 北京:法律出版社,2008.

7.张金武 刘念.犯罪学基础理论[M].北京:社会科学文献出版社,2017,7.

8.曹凤.第五次高峰-中国当代犯罪问题[M]. 北京:今日中国出版社,1997,10.

9.[美]迪南.解读被害人与恢复性司法[M]. 刘仁文,林俊辉等译. 北京:中国人民公安大学出版社,2009,3.

10.刘建宏.国际犯罪学大师论犯罪控制科学[M].北京:人民出版社,2012,7.