spContent=能听懂常速英语新闻，酷不酷？很酷！
能说一口流利的英语并且言之有物，棒不棒？好棒！
国内外大事小事声声入耳，是不是当代大学生的责任与担当？当然！
用英语来一场酣畅淋漓的辩论，是不是广外学子独有的傲娇？OF COURSE!
来吧，一起学《新闻英语听说辩》吧！你一定会有收获的！
新闻英语是英语学习的完美素材，也是提高英语听说技能的优秀媒介。《新闻英语听说辩》课程设置了“语言-技巧-信息-结构-思辨-思政”六维输出一以贯之的教学目标，以英语新闻听力为学习出发点，实现英语听说知识、技巧、能力、思维和思政的多维发展。我们的课程实行线上线下混合教学模式，我们通过本SPOC平台，为同学们提供一系列的听说技能微课，为大家的课堂学习助力，帮助大家自主学习、持续学习，立志实现大学“专业好、英语强”的培养目标。大家一起努力吧，学英语说好中国故事，爱祖国，爱广外！
能听懂常速英语新闻，酷不酷？很酷！
能说一口流利的英语并且言之有物，棒不棒？好棒！
国内外大事小事声声入耳，是不是当代大学生的责任与担当？当然！
用英语来一场酣畅淋漓的辩论，是不是广外学子独有的傲娇？OF COURSE!
来吧，一起学《新闻英语听说辩》吧！你一定会有收获的！
新闻英语是英语学习的完美素材，也是提高英语听说技能的优秀媒介。《新闻英语听说辩》课程设置了“语言-技巧-信息-结构-思辨-思政”六维输出一以贯之的教学目标，以英语新闻听力为学习出发点，实现英语听说知识、技巧、能力、思维和思政的多维发展。我们的课程实行线上线下混合教学模式，我们通过本SPOC平台，为同学们提供一系列的听说技能微课，为大家的课堂学习助力，帮助大家自主学习、持续学习，立志实现大学“专业好、英语强”的培养目标。大家一起努力吧，学英语说好中国故事，爱祖国，爱广外！
—— 课程团队
课程概述
《新闻英语听说辩》课程是专为广东外语外贸大学本科非英语专业的学生开设的英语听说课程。课程配套的线上教学平台，即本SPOC平台，为学习者提供了一套详细的英语学习技能“资源库“，包括七个模块共19节微课，涵盖了英语听、说、辩技巧，小组合作、语篇、跨文化交际能力等英语学习技能微课。经过多年线下教学实践，能够有效帮助英语学习者在短期内掌握英语听说辩的技巧，提高英语听说辩的能力。将这一套经过教学实践检验的技能教学提炼为在线微课，是为了更好地服务于广东外语外贸大学大学英语教学，为广大英语学习者提供一个便捷友好的在线学习平台和技能学习资源库。
每节微课时长不超过10分钟，简明扼要地介绍了每个技能对英语学习的重要性，详细生动地讲解了如何掌握这些技能，并配有弹屏互动和学习任务。微课视频使用英文讲解，配有英文字幕，学习者可以根据需要显示字幕和调整播放语速进行学习。
七个模块内容与线下课堂的教学中和英语学习过程紧密相关，因此建议在本学期内完成所有微课的视频观看（占总分30%），并完成相应的学习任务，如课堂讨论（占总分30%）和课后小测（占总分40%）。（温馨提示：因为平台设置原因，只有参与平台课堂讨论的部分学习行为才会计分，其他形式的讨论不计分。）
授课目标
-学习者可以听懂常速英语新闻，能够理解新闻主旨和重要细节。
-学习者可以就常速英语新闻做笔记，并根据笔记有条理的复述新闻。
-学习者可以完成3分钟或以上的演讲，语言流利准确，逻辑清晰，结构合理。
-学习者可以完成英语辩论，有理有据，大方得体。
-学习者可以就社会事件进行科学、正确、全面的分析并流利、准确地表达观点。
成绩 要求
SPOC 平台学习成绩为百分制，由三部分构成，视频学习（以时长为准，占30%）、课堂讨论 （参与10次计满分，占30%）、单元测验 （以多次测验的平均分计算，占40%）。
总分（10%）=视频学习完成度（30%）+ 课程讨论 （30%）+ 单元测验 （40%)
课程大纲
Module 1 Listening and Note-taking Skills
课时目标：模块1 听力与笔记技巧模块学生通过本模块的学习，掌握影子训练、原文听写、语音提示法、情景提示法等常用的英语听力练习方法和技巧，并着重学习和掌握康纳尔笔记法，包括其构成、方法和应用。
Lecture 01 Listening Skills：介绍多种听力训练策略和笔记技巧
Lecture 02 Introduction to Cornell Notes 介绍康奈尔笔记法的起源、特点和优势。
Lecture 03 How to Take Cornell Notes 1 介绍如何完成康奈尔笔记中的细节信息与关键词。
Lecture 04 How to Take Cornell Notes 2 介绍如何完成康奈尔笔记中的总结。
Lecture 05 How to Use Cornell Notes 1 介绍如何利用康奈尔笔记完成新闻听力和新闻复述等任务。
Lecture 06 How to Use Cornell Notes 2 介绍如何利用康奈尔笔记识别新闻结构与类型，以及准备议论性的演讲
Module 2 Discourse Competence
课时目标：模块2 语篇能力模块学生通过本模块的学习，掌握语篇连贯和衔接的重要性和在英语听说读写中连贯和衔接能力的应用，在听力和阅读活动中高效地获取语言、结构和语篇信息，在口语和写作活动中表达主题连贯、语言衔接、结构流畅。
Lecture 07 How to Achieve Coherence and Cohesion 介绍如何实现文本的连贯与衔接
Module 3 Group Discussion Skills
课时目标：模块3 讨论技巧模块学生通过本模块的学习，了解小组讨论的重要性，掌握参与小组讨论的技巧，实现高效优质的小组讨论。
Lecture 08 How to Participate in a Group Discussion 介绍有效参与小组讨论的重要性、策略和技巧。
Module 4 Cross-cultural Awareness
课时目标：模块4 跨文化意识通过本模块的学生，学生获得跨文化意识，能够对比中文文化差异在语言中的体现，并在国际交流中展现跨文化交际能力。
Lecture 09 How to Avoid Self-depreciatory Pitfall 介绍如何避免文化差异带来的自贬陷阱
Lecture 10 How to Understand Euphemism 介绍如何理解英语新闻里的委婉语
Module 5 Speech Models
课时目标：模块4 演讲模型模块通过本模块的学习，学生熟悉常用的英语演讲模型，了解不同模型的结构，内在逻辑和应用，能够在不同语境中根据模型迅速准备演讲素材，并完成结构完整、逻辑清晰的英语演讲
Lecture 11 How to Apply the Triangle Model 介绍如何用三角形模型做演讲
Lecture 12 How to Apply the Hamburger Model 介绍如何用汉堡包模型做演讲
Module 6 Speech Delivery Skills
课时目标：模块6 演讲技巧模块通过本模块的学习，学生系统学习如何进行说服性演讲，包括如何开始演讲，如何利用不同类型的证据，使用不同的论证方法等。
Lecture 13 How to Open a Speech 如何开始一段演讲
Lecture 14 How to Use PEE for a Persuasive Speech 1 介绍什么是PEE模型、证据的类型和如何使用举例法(example)进行说服性演讲
Lecture 15 How to Use PEE for a Persuasive Speech 2 介绍如何使用数据法(statistics)和证词法（testimony进行PEE结构的说服性演讲
Module 7 Debate Skills
课时目标：模块7 辩论技巧模型通过本模块的学习，学生了解基础的英语演讲的知识，掌握辩论常用模型，掌握课堂英语演讲中开辩、结辩和辩词的结构和技巧，能够完成课堂英语辩论。
Lecture 16 How to Make an Opening Statement 介绍如何在英文辩论中开辩
Lecture 17 How to Develop PEE Arguments 介绍英文辩论中的PEE模型
Lecture 18 How to Develop PEEL Arguments 介绍英文辩论中的PEEL模型
Lecture 19 How to Rebut and Make a Closing Statement 介绍如何在英文辩论在反驳和结辩
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浙公网安备 33010802012594号
