《光学系统课程设计》是光电信息科学与工程的专业实践课。学习本课程要求学生具备必要的应用光学基础知识。在课程中，介绍了光学系统的像质评价指标、光学设计软件的使用方法、像差理论，介绍了望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜以及光学工艺等方面的设计方法和相关知识。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。

光学系统设计与工艺的教学内容主要分为三部分：第一部分内容包括光学系统的像质评价指标和像差理论基本知识。第二部分内容包括国际上主流光学设计软件ZEMAX的介绍和使用方法。第三部分内容包括望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜的设计方法以及光学工艺方面的知识。

本课程预期学习成果：

（1）知悉和理解光学系统的像质评价方法和像差理论知识，掌握采用各种像质评价方法对光学系统开展成像质量评价等内容；

（2）能够利用初级像差理论解决光学系统初始参数求解的问题，解决光学设计软件的初始建模的问题，解决利用光学设计软件来评价光学系统成像质量的等问题；

（3）能够利用光学自动设计原理和程序方面的知识，以及国际主流光学设计软件Zemax，对望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜等典型光学系统的进行优化设计，形成一个光电仪器设计、光学系统设计工程师所拥有的光学系统设计与工艺的正确行为习惯、良好意识和思维模式；

（4）能够驾驭光学系统设计和技术领域的工程技术工作，具备公差分析的能力，具备光电仪器设计工程师的基本和良好的科学素养。

1、完成理论课时要求。

2、完成一款光学系统设计及光学零件图的绘制。

3、完成一份设计报告。

总成绩=平时40%+期末60%