在各种形式的国际交流愈来愈频繁的当今，跨文化交流能力的重要性已毋庸置疑。本课程旨在通过适度理论知识和大量实践案例的学习，帮助学习者增强对文化多元性的认识和接受，并在此基础上做到能以较好的交际态度和方法进行跨文化交流。

本课程由”文化相关知识“和”国别文化“两大部分内容构成，具体分成三大章（详见课程大纲）。同时辅以大量阅读、讨论和视频材料，增强学习材料的趣味性和学生的学习积极性，帮助学生进一步开阔视野，提高课程学习的综合效果。

在课程实施上，除了课程教学视频，还有课前活动和课后作业或测评。

课程教师会积极与学习者进行交流，关注学习者的学习动态，以期到达较好的教学效果。

1. 深刻认识文化的内涵和多样性，并能通过“文化洋葱图”学习框架进行某类文化的自主学习；

2. 能分析“高语境文化”和“低语境文化”的差别，并在交际中运用该理论来辅助交际；

3. 能认识文化的差异在语言和非语言上的影响，记住典型的例子；

4. 能认识并尽量在交际中跨越“跨文化交际的障碍”；

5. 能通过国别文化的学习，了解多个国家的文化知识和与这些国家的人交际的要领。

学习活跃度，占总分15%

单元测试，占总分40%

单元作业，占总分20%

期末测试，占总分25%

总分满60分为课程考核合格。

总分85分及以上为课程考核优秀。

学习者具备基础的英语听说能力；

学习者具备积极的学习态度。

1、跨文化交际相关各类教科书；

2、文化相关各类网络资源。

Q :  成绩怎么评定A :  

学习活跃度，占总分15%

单元测试，占总分40%

单元作业，占总分20%

期末测试，占总分25%

总分满60分为课程考核合格。

总分85分及以上为课程考核优秀。