·《语言学导论》是一门英语语言文学专业的基础理论课，主要内容涵盖现代语言学发展简介，各个主要分支的一些基本概念、重要术语、重要的语言学家及其相关理论、语言学主要流派等。

·主题：其基本结构包括两大部分：一是研究语言本体的各个分支，包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等；另一部分是语言学与其他学科交叉的一些跨学科研究，包括认知语言学、社会语言学、心理语言学、应用语言学等分支。

·学习了解并掌握语言学的基本知识，学会收集和分析语料，运用相关理论进行语料分析，并做到与人文、经济、政治等方面有机结合。在运用语言学分析方法的基础上，融入对中华传统语言的分析。

·特色和亮点：学习语言学的基本知识，此外，从该课程的跨学科性质中，提炼出社会文化、语言民族性格、国家精神等思想政治精髓，将社会主义核心价值观和中国优秀文化传统融入到语言学课程的教学中。

思政改革性教学安排：

在每单元的学习中，我们将讨论到：

第一章.语言概述 - 对比《孔子》及莎士比亚Shakespeare作品《罗密欧与朱丽叶》,从语言的功能方面入手，研究孔子的语言观及中国古代哲学家教育家思想家对语言学的影响。

第二、三章.语音学与音位学 - 观看大文豪萧伯纳George Bernard Shaw 戏剧改编的电影《窈窕淑女》，对比我国解放时期晋察冀边区的民间故事《白毛女》，讨论语音与社会身份的关系。

第四章.形态学 - 对比汉英网络新词 如“Brexit”,“佛系青年”，这些新词如何被创造出来？英语语言的发展如何？对比汉语发展又如何？

第五章.句法学 - 尝试对比英语句法与汉语韵律句法，从中英文诗词入手，分别举例讨论英文和中文的美。

第六章.语义学 - 从语义学的角度，研究习近平出访欧洲发表的讲话，讨论我国目前日益上升的国际地位，提升我们的民族自豪感。

第七章.语用学 - 从系统功能语言学角度研究中华传统作品《贵妃醉酒》。

第八章.心理语言学 - 基于英语阅读中的联想，研究心理语言学及认知语言学理论，对比英汉语言意识研究。

第九章.社会语言学 - 学习语言的发展及变化，对比英语语言和汉语的起源；同时学习分析跨文化交流中的语言运用，分析我国外交部新闻发言稿（中文及英文）的语言特点和语言现象，提炼社会主义核心价值观。

课程结束，完成课程任务，通过课程考试并合格的学员可以获得由中国大学慕课平台颁发的认证证书（平台不再提供免费证书），证书分为合格证书及优秀证书。标准如下：

最后总课程成绩在60分至79分为合格，80分以上为优秀。

总课程成绩由单元测验、课程讨论、期末考试三个部分的成绩组合而成。

1.单元测验占40%：每单元共10题。都为客观题，可以有三次机会提交，提交后以最高值为最后得分；

2. 课程讨论占10%：按发贴内容数量和质量进行综合评分；

3.期末考试占50%：分两部分，其中30题客观题，4题为问答题。可以有三次机会提交，以最高值为最后得分。

学习起点：

英语的听、说、读、写能力达到大学英语四级水平。

教材：《语言学教程》（第五版） 胡壮麟主编 北京大学出版社，2017

课件： 《英语语言学概论》电子教案

参考书目：英文版《语言研究》（The Study of Language）(第二版)，George Yule 著，外语教学与研究出版社，剑桥大学出版社，2000

英文版《语言学入门》（An Introduction to Linguistics）, Stuart C. Poole 著，外语教学与研究出版社，麦克米伦出版社,2000

英文版《新编简明英语语言学教程》(第二版)，戴炜栋、何兆熊，主编，上海外语教育出版社，2010