面对新的未知的事物，你将会如何进行自行了解？

    当你走进《仪器分析》课程：了解仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的分析方法。通过学习电化学、紫外-可见分光光度法、原子吸收分光光度法、气相色谱法、红外分光光度法、高效液相色谱法。

    分析仪器的工作原理比较抽象，仪器的特殊构成使得各组成部件的状态在工作流程中大多不易被直接观看到，课程从高职人才培养规格和具体要求出发，课堂教学环节中会讲解过程注重仪器工作原理的形象介绍、不同类型仪器的工作过程、结构组成特定的类比。选举多个分析实例，加深同学理解常用分析仪器的工作原理，熟悉仪器的构造与功能，掌握仪器的常用操作技能，具有一定的灵活运用分析方法和执行实际检测任务的能力。

    本课程具有实用性强、综合操作技术应用和灵活运用仪器分析方法技术的特点。

1. 熟悉常用定性、定量分析仪器（工作原理、仪器结构组成与部件功能、基本操作、日常维护）；
   

2. 掌握常用定性分析方法（谱图对照法、谱图查询法，等）；

3. 掌握常用定量分析方法（标准工作曲线法、外标法，内标法、面积归一化法、滴定曲线法等）；

4. 形成一定的具体检测任务的分析、解决能力（制定分析方法与操作标准规范）；

5. 具有一定的分析检测工作者素养：谨慎、严格、细致。
   

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学。

中华人民共和国国家标准GB/T5462-2003，GB/T534-2002，GB/T4615-1984，

朱明华.仪器分析.北京：高等教育出版社，1993

汪尔康.21世纪分析化学.北京：科学出版社，1999

陈培榕，邓勃.现代仪器分析实验与技术.北京：清华大学出版社，1999

薛婷，郭洪强.仪器分析技术.大连：大连理工大学出版社，2014

魏培海,曹国庆.北京：高等教育出版社，2021

黄一石,吴朝华.北京：化学工业出版社，2021