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SPOC学校专有课程
大学物理实验1-1
第8次开课
开课时间: 2024年05月13日 ~ 2024年07月05日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 423 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=大学物理实验是一门面向理工类专业的本科学生而独立开设的必修基础实验课程,该课程含有基础类综合性实验、提高类综合性实验、设计性实验、仿真实验及创新实验等多层次系列实验;是线上虚拟学习,线下实际操作的混合式实验课程,是具有鲜明电子信息特色、支撑各专业工程教育认证的重要基础类公共课。本学期线上学习开设两轮,第一批学生从2月17日——4月18日;第二批学生从4月26——6月13日。
大学物理实验是一门面向理工类专业的本科学生而独立开设的必修基础实验课程,该课程含有基础类综合性实验、提高类综合性实验、设计性实验、仿真实验及创新实验等多层次系列实验;是线上虚拟学习,线下实际操作的混合式实验课程,是具有鲜明电子信息特色、支撑各专业工程教育认证的重要基础类公共课。本学期线上学习开设两轮,第一批学生从2月17日——4月18日;第二批学生从4月26——6月13日。
—— 课程团队
课程概述

大学物理实验是一门理工类各专业本科学生独立开设的必修类基础课,课程含有基础类综合性实验、提高类综合性实验、设计性实验、仿真实验及创新实验等多层次系列实验;大学物理实验课程包括物理实验1~4、物理实验B、大学物理实验等课程,开设时间为本科阶段第二和第三学期,每学年学生约为7000人。

大学物理实验课程以电子信息类专业为重点,以各个工科专业工程认证的自然科学基础实验能力支撑为中心,以全面培养学生的科学实验素养为基石,以培养学生独立发现问题、解决问题的创新能力为目标,充分利用网络化、信息化教学新手段,通过含力、热、光、电、磁以及近代物理内容的经典实验,培养学生获得系统科学实验方法和实验技能的训练,掌握科学实验的基本知识、方法与技巧,培养学生严谨的科学思维能力和创新精神,以及理论联系实际、分析和解决实际问题的能力、加深对大学物理相关概念的理解,掌握基础物理量的测量、实验设计方法,培养综合实验中发现问题、解决问题的能力,在发现问题、解决问题的过程中培养学生的创新意识及能力。

授课目标

本课程对学生进行系统的物理实验方法和实验技能训练,主要进行综合性专题实验(指在同一个实验中涉及到力学、热学、电磁学、光学、近代物理等多个知识领域,综合应用多种方法和技术的实验)、设计性实验(根据给定的实验题目、要求和实验条件,由学生自己设计方案并基本独立完成全过程的实验)和新技术综合实验(前沿技术、科教融合实验)的学习。通过本课程的学习,巩固学生在基础类综合性实验阶段的学习成果、开阔学生的眼界和思路,提高学生对实验方法和实验技术的综合运用能力,提高实践能力和创新意识,为今后的学习和工作奠定良好的基础。

成绩 要求

网上学习成绩占平时成绩的30%,当到实验室进行预习检测第一次通过的学生,网上成绩生效100%;第二次通过的学生,网上成绩生效80%;第三次通过的学生,网上成绩生效60%;第三次仍未通过的学生,本学期取消网上成绩。

课程大纲

01.绪论

1.1 大学物理实验的基本情况

1.2 测量与有效数字

1.3 误差

1.4 不确定度

1.5. 数据处理的基本方法

绪论单元检测

02:三轴刚体转动陀螺实验(C101-1)

2.5 实验报告参考模板

2.6 课外阅读资料

2.1 实验原理简介

2.2 实验操作简介

2.3 实验课件

2.4 实验练习题库

三轴刚体转动陀螺实验单元检测题

03:微波特性研究实验(C101-2)

3.1 实验原理简介

3.2 实验操作简介

3.3 实验课件

3.4 实验报告参考模板

3.5 实验练习题库

3.6 实验课外阅读

微波特性研究单元检测题

04:电激励磁悬浮实验(C103-1)

4.5 实验报告参考模板

4.6 课外阅读资料

4.1 实验原理简介

4.2 实验操作简介

4.3 实验课件

4.4 实验练习题库

电激励磁悬浮实验单元检测

05:衍射光栅实验(C103-2)

5.2 实验操作简介

5.4 实验练习题库

5.6 课外阅读资料与拓展研究

5.1 实验原理简介

5.3 实验课件

5.5 实验报告参考模板

衍射光栅单元检测题

06:数字电位器调节特性与应用(C203-2)

6.1 实验原理简介

6.2 实验操作简介

6.3 实验课件

6.4 实验报告模板

6.5 实验课外阅读

数字电位器调节特性和调节灵敏度的研究单元检测题1

07:太阳能电池特性研究(C203-1))

7.1 实验原理简介

7.2 实验操作简介

7.3 实验课件

7.4 实验报告参考模板

7.5实验课外阅读

太阳能电池特性研究单元检测题

08:直流电桥的原理与应用(C201-1)

8.1实验原理及操作

8.2 实验报告模板

8.3 实验阅读资料

直流电桥的原理与应用单元检测题

09: 迈克尔逊干涉仪的调整与应用(C201-2)

9.3 实验阅读资料

9.1 实验原理与操作

9.2 实验报告模板

《迈克尔逊干涉仪的调整与应用》单元检测

10:动态杨氏模量的测量(A202-1)

10.4 实验练习题库

10.5 实验报告参考模板

10.1 实验原理简介

10.2 实验操作简介

10.3 实验课件

10.6 课外阅读资料

动态杨氏模量单元检测题

11:热电效应与应用(A202-2)

11.3 实验课件

11.5 实验报告参考模板

11.1 实验原理简介

11.2 实验操作简介

11.6 课外阅读资料

热电效应与应用单元检测题

12:大学物理实验课外活动

12.1 优质报告评选活动

12.2 物理实验竞赛相关安排介绍

12.3 物理实验特色班招收介绍

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预备知识

大学物理和高等数学

参考资料

1.国防科技大学慕课课程《大学物理实验》

2.机械工业出版社出版的“十二五”规划教材《大学物理实验(基础篇)》

桂林电子科技大学
3 位授课老师
丘伟

丘伟

讲师

杨涛

杨涛

高级实验师

吕游

吕游

实验师

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