新生儿学( Neonatology )是研究新生儿阶段的保健及疾病防治和提高人口素质的一门科学，在儿科学中占有十分重要的位置。我国现代新生儿医学的发展开始于20世纪50年代，在1980年前后进入快速发展期。新生儿是一个生命个体离开母体之后的新开端，由于经历了从宫内向宫外环境的转换阶段，因此，其死亡率和发病率均居人的一生之首。

课程目前设计了27个微课视频，以讲故事的方式编排课程的内容和结构。讲述了一个新生宝宝生后3周内与各种新生儿疾病斗争的惊险历程和新生儿常见的生理、病理、喂养、护理等问题。课程借助典型病例图片和视频等医学资源，从不同的视角和思维阐述疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗的知识要点及临床思维。配合测试题和线上讨论，促进和巩固学习效果。

    想知道，为什么新生儿是人类一生之中最容易受到死亡威胁的阶段吗？想知道，面对不会说话的小宝贝，新生儿科医生是如何为他们诊治疾病的吗？你愿意来了解，不同新生儿的特点和各种哭声所代表的含义吗？那么，来吧，点开新生儿的课程，我们将会带你一起体验新生命的历险之旅。

    为了方便大家学习，欢迎加入课程QQ群：528620422。这里有与你一样喜爱孩子的同学们，还有专业的儿科医生、儿科学教师们作为顾问，与大家一起探讨交流。

    能够对新生儿这一群体有较为全面及正确的认识，了解常见疾病的病因病理、临床表现和治疗护理，熟悉常见症状的表现和处理方法，储备一定的育儿知识，以期达到能够与新生宝宝从容面对和相处的目的。

本课程共有3个单元，分8周讲完，每周最后配有若干单元测试题。课程结束配有期末考试。

总成绩构成为：单元测试占比60%，期末考试占比40%。

合格证书的成绩要求：成绩在60（含）分以上，90分以下。

优秀证书的成绩要求：成绩在90（含）分以上。

    本课程已经尽可能做到通俗易懂，原则上不需要专业医学基础知识的准备。但如果有一定的生理病理免疫和解剖学等的储备，将会更加容易理解。

王卫平《儿科学》（第8版）人民卫生出版社 2012年

邵肖梅《实用新生儿学》（第4版）人民卫生出版社 2013年