SPOC学校专有课程
文学欣赏与批评
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spContent=文学是人学。文学中的世界,是人的世界的艺术映像。敏感的作家对世界和人生有独特而精深的理解,他们的作品也就格外地具有人学的内涵。本课程重视经典,通过对经典的鉴赏来领会文学批评的要义,提升我们观察世界、理解人生的能力。文学培养我们高尚的情操和敏锐的眼光,做一个懂得美、热爱生活的人。
—— 课程团队
课程概述


通过本课程的学习:
1、了解和掌握文学欣赏与批评的基本理论知识。
2、对文学作品的文本进行审美分析,在审美想象中进入自由创造的境界,体味艺术的精微和美妙,使身心得到涵养。
 3、理解创作和审美的艺术规律性,理解人的存在意义。

课程内容:

  欣赏篇(11学时):结合名作的欣赏介绍文学欣赏中的一些重要环节,内容包括“触摸作者心灵”、“有意味的形式”、“思想启迪人心”。

  批评篇(11学时):结合代表性的作家作品、文学现象,讲解文学批评的基本问题,内容有“从问题开始”、“寻找新角度”、“顶层的设计”等。
 
 

授课目标

在以审美为中心,把握文学欣赏和批评的一些重要理论环节,引导学员进入各类体裁的文学作品的审美世界,在掌握理论知识的同时,重点提高对文学作品的审美鉴赏能力,而又以文学作品的审美分析和鉴赏加深对文学批评理论的理解,从而达到理论知识的掌握和审美能力的提高相互促进的学习效果。


成绩 要求

成绩60-84分合格证书,成绩85-100分优秀证书。(证书需申请)

成绩构成:

1.课程讨论占20%:在“课堂交流区”发帖15个。

2.单元测验占40%:一、二、四、六单元为选择题型,可以尝试3次,以最高分计;在设定日期内完成。

3.单元作业占40%:三、五单元为作业题型。在规定时间内提交后,参加互评,至少评阅他人作业6份。评阅6份及以上者,获他人评你作业的平均分;评阅不到6份者,获平均分的80%;未评阅作业者,得平均分的50%。


课程大纲
预备知识

爱好文学艺术,具备基本的文学欣赏能力,具有基本的理论思考的兴趣。

参考资料

陈国恩主持:国家精品资源课《中国现当代文学史》https://www.icourses.cn/coursestatic/course_2851.html 

陈国恩著:《文学欣赏与批评》高等教育出版社2016年2月出版,新型配套教材,用手机扫描每个章节的二维码即可观看教学视频、作品简介、习题练习等。

陈国恩主编《中国现代文学》,北京大学出版社2010年9月出版。

陈国恩、樊星主编《中国现当代文学史》,武汉大学出版社2011年9月出版。

陈国恩著:《文学批评与思想争鸣》, 中国社会科学出版社2011年6月出版。

陈国恩著:《学科观念与文学史建构》,中国社会科学出版社2012年10月出版。

陈国恩等著:《中国“自由”派文学的流变》,中国社会科学出版社2014年1月出版。

陈国恩主编: 《中国当代西部小说与地域文化专题研究》,中央广播电视大学出版社2013年4月出版