课程背景
1、国家创新发展驱动战略:未来的发展要靠科技创新驱动,在“大众创业、万众创新”的大潮中,一大批高校大学生投身创新创业实践;
2、依法治国是我国的基本方略:依法治国必然离不开依法创新创业,形成适应创新驱动发展要求的制度环境和政策法律体系,学习法律知识、提升法律意识和能力成为一种必要。3、创新创业法律教育必要而迫切:创新创业教育作为高校教育改革的重要突破口,目前针对大学生创新创业活动的法律指导和教育课程缺乏,本课程设计大学生创新创业活动紧密相关的法律实务,结合实际案例,采用互动体验实践教学,培养具有优秀法律素质的创新创业活动者。
课程目标
1.了解创新创业活动有关法律
2.掌握企业运行基本法务流程
3.提升大学生法律素养
课程设计原则
1.创新创业法律实务的相关性原则
2.经典案例与实践结合的教学法原则3.提升创新创业法律素养的培养原则
1.平时成绩(30 分)
平时成绩=学习进度分 (15.0分)+学习行为分 (15.0分)
2.章测试成绩(10分)
单项类目名称 | 卷面分 | 单项满分 |
---|---|---|
第一章 单元测试 | 100 | 2.5 |
第二章 单元测试 | 100 | 2.5 |
第三章 单元测试 | 100 | 2.5 |
第四章 单元测试 | 100 | 2.5 |
3.见面课成绩(30分)
见面课成绩得分 = 见面课实际得分 / 见面课总分 * 权值
单项类目名称 | 单项满分 |
---|---|
创新创业法律实务模拟体验1 | 15.0 |
创新创业法律实务模拟体验2 | 15.0 |
4.期末考试成绩(30分)
期末考试得分 = 期末考试实际得分/期末考试总分* 权值
采用线上期末考试形式作为期末考试成绩
试卷:教程考试