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互换性与测量技术(陈远玲)
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spContent=为迎接中国制造2025的召唤,直面国际制造业的竞争,为打造制造强国,实现更精更高更快更好的生产,成为一名合格的现代机械工程师一切要从几何公差的基础标准及其测量技术学起,架设从机械设计通往制造工艺的桥梁,南京理工大学《互换性与测量技术》课程组将引领你从基础课学习顺利过渡到专业课的学习!
—— 课程团队
课程概述

《互换性与测量技术》是机械类和机电类专业一门技术基础课。它包括几何量公差与误差检查两大方面的内容,把标准化和计量学两个领域的有关部分有机地结合在一起,与机械设计、机械制造、质量控制及生产组织管理有着密切的关系,是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识和技能。本课程教学目标是使学生掌握在机械设计中正确确定零件几何要素技术要求的基本知识,各图样上标准技术条件提供必要的基础知识理论。基本要求是使学生懂得互换性与标准化的重要性;熟悉公差与配合的基本概念;掌握几个基本标准;熟练地查阅公差表格;了解几何测量的常用量具和方法;初步建立测量误差的基本概念。


授课目标

本课程教学目标是使学生掌握在机械设计中正确确定零件几何要素技术要求的基本知识,各图样上标准技术条件提供必要的基础知识理论。基本要求是使学生懂得互换性与标准化的重要性;熟悉公差与配合的基本概念;掌握几个基本标准;熟练地查阅公差表格;了解几何测量的常用量具和方法;初步建立测量误差的基本概念。

成绩 要求

(1)对于非疫区学生:要求参加规定慕课线上所有章节的在线测试、单元测试、作业及讨论获得该门课程的最终成绩。线上教学环节的成绩按教学大纲占比汇总作为平时成绩占期评成绩30%;线下作业成绩作为平时成绩占期评成绩10% 实验成绩作为平时成绩占期评成绩10%,期末线下期末考试成绩占期评成绩50%。总成绩=线上成绩*30+线下平时成绩*10+实验成绩*10%+期末考试成绩*50%

期末考试:正常参加期末考试,采取闭卷考试的方式(A卷)

如果开学时间继续推后,课程成绩的确定由课程教研组根据实际情况另外商定。

2)对于疫区的学生:要求参加规定慕课线上所有章节的在线测试、单元测试、作业及讨论获得该门课程的最终成绩。如果在4月底以前能返校学习,则线上成绩以40%计入课程总成绩。如果不能返校并参与线下课程学习的,可以以在线上成绩占60的形式计入课程总成绩。总成绩=线上成绩*60%+课程期末缓考成绩*40%

期末考试:采取缓考闭卷考试(B卷)

课程大纲
预备知识

工程制图

机械设计


参考资料


1《互换性与测量技术》,王益祥,“十二五”规划教材,清华大学出版社,2012