“基础法语”是参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《国标》）规定建设的法语本科专业大一核心课程，课程内容涵盖法语专业大一及《欧标A1级》（法语）所需法语语言知识。本课程主要教授基础阶段的法语语言知识，面向法语专业与非法语专业的零基础学员。课程共十个单元，根据法语语言知识特征，将每单元分为语音、语法以及对话三个模块进行知识点讲解与训练。语音部分讲授法语字母、音标、音素等发音规则，通过语音部分学习，学生可朗读所有法语单词和段落。语法部分讲授法语名词、冠词、形容词、介词、疑问句、感叹句、动词变位等基础语法概念，使学生掌握法语语法基本结构。对话部分分为十个主题、二十二个对话情境，以问候、介绍某人、描述外型与风格、表示时间、购物、表达生活习惯、问路、描述房屋构造、出行购票、谈论旅行计划、餐馆食堂点餐、购买生鲜、介绍家庭成员、介绍家庭节日、建议与拒绝等为主题进行情景对话句型、内容的讲授训练；教学视频内分为五个步骤：提出问题、第一遍对话、第二遍慢速对话、以对话中的部分回答问题、讲解对话；教学视频内主要讲解表达方式，教学视频外配有主题补充词汇表，帮助学生掌握法语基本交际能力。课程知识体系由分模块知识点构成，不依赖于某特定教材，又可与该阶段教材配合使用，实现知识点面结合。实践训练方面，语音部分留有课后朗读练习，要求学员以语音附件形式提交练习成果；语法部分教学视频内配有嵌入式测验题，课后配有多种形式的语法练习题；对话部分要求学生选择教学视频内所讲解的句型，根据各个情景主题编辑对话，并以书面文本或语音附件两种形式提交作品。

通过本课程学习，非法语专业学习者能够达到《欧洲语言教学共同标准A1级》（法语）所规定的语言知识；法语专业学员（SPOC区）能够在配合线下课堂的基础上达到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对法语专业一年级上学期所规定的语言目标。具体分项目标如下：

语音目标：完成本课程学习后，所有学员都能拼读出法语单词、句子；

语法目标：非法语专业学员能够掌握包括名词、形容词、动词变位、自反代词、宾语人称代词、副动词、介词、直陈式现在时等基本语法框架，法语专业学员或选修二外法语学员可在此基础上结合线下教材进行更深入的语法学习。

交际目标：所有学员都能够进行日常生活对话，并能够利用教学视频中讲授的句型以及每单元补充的主题词汇用法语进行描述、问路、购物、点餐、买票、旅行等日常交际活动；

本课程成绩由单元测验、单元作业、讨论以及结课考试四个部分构成，分值比例分别为20%、20%、10%、50%。

单元作业设置了互评机制，互评机制将学生视为积极主动的学习者，侧重于帮助学习者明确学习过程中的优势和不足, 指导学习者逐步完成学习目标。单元作业的最终成绩将由学生的互评分与教师评分结合得出。

只有课堂交流区内的回帖计分，其他讨论区不计分。

总分60分为合格、90分为优秀，合格及优秀的同学可根据实际需要付费申请认证证书。

无，面向零基础学习者授课

《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》

《Le Nouveau Taxi！》，Guy Capelle，Robert Menand，Hachette，2009

《法语交际口语渐进（初级）》，郑向菲，克莱尔·米盖勒，上海译文出版社，2006年6月第1版

《走遍法国（学生用书）1》，卡佩勒，吉东，外语教学与研究出版社，2006年1月第1版

Q: 需要配合哪一本教材？

A: 课程制定时参考了多本原版教材以及国内经典教材，课程进度符合语言学习的一般规律。由于学习者的学习目标不同（专业学习、二外学习、工作需要、兴趣爱好），适合的教材也不同。因此针对法语专业学员，推荐使用《法语1（修订版）》、《新经典法语》、《法语综合教程》、《你好！法语》等国内经典教材以及《Le Nouveau TAXI！1》、《Alter ego（Niveau A1)》等法语原版教材。非法语专业学习者可以配合课程使用《新大学法语》、《新公共法语》、《法语简明教程》以及上述原版教材。