分析化学是研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及相关理论的一门科学。分析化学的主要任务是采用各种各样的方法和手段，得到分析数据，鉴定物质体系的化学组成、测定其中有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态，解决关于物质体系构成及其性质的问题。通过本课程的学习，学生可以掌握分析化学的基本理论、基础知识和实验方法，养成严谨的科学态度、踏实细致的工作作风、实事求是的科学道德，初步具备从事科学研究的技能，自身的综合素质和创新能力得以提高。

1.掌握基本的化学分析方法及其原理。

2.掌握常用仪器分析方法的基本原理、仪器的基本结构及仪器的使用方法。

3.掌握各种分析方法的有关计算，初步具备数据评价能力。

课程采用形成性考核方式，百分制。

1.单元作业（25分）：为主观题，需要学生互评。每人至少互评5个他人作业（未参与互评的学生将给予所得分数的50%；未完成互评的学生将给予所得分数的80%，全部完成互评的学生将给予所得分数的100%）。

2.观看视频（50分）：每单个视频的观看进度大于90%才算完成，否则该视频不计入已完成视频个数。

3.线上讨论（25分）：根据同学们在讨论区发表的有效帖子（含主贴和回帖）的数量给予评分，有效帖（发帖或回帖）50个及以上为满分。

先修课程为“高等数学”、“普通物理”、“无机化学”、“有机化学”、“物理化学”。

【参考教材】

《分析化学》（第8版），柴逸峰、邸欣主编， 人民卫生出版社，2016

《分析化学》（第6版）（上册），武汉大学，高等教育出版社，2016.12

《分析化学》（第6版）（下册），武汉大学，高等教育出版社，2018.9

《中国药典》国家药典委员会，中国医药科技出版社，2020.05

【网络学习资源】

1．国家药典委员会： https://wang646779.honpu.com/ 

2．国家药品监督管理局：https://www.nmpa.gov.cn/  

3．中国知网： https://www.cnki.net/ 

4．中国大学MOOC网站： https://www.icourse163.org/

1.课程衔接：课程与无机化学、有机化学和物理化学等课程衔接较为紧密，需要学生紧密联系相关课程，系统学习。

2.尊重老师与同学，不发表与课程无关内容，不发表非法、违禁信息。