hi,小慕
风格与时尚
第14次开课
开课时间: 2025年02月19日 ~ 2025年06月29日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第11周,共19周 已有 93 人参加
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课程详情
课程评价(388)
spContent=时尚创意空间、伦敦大英博物馆实景授课;针对时尚的发展历程,远赴英国va博物馆、伦敦邦德街、萨维尔街国际品牌及高端定制店、爱丁堡经典苏格兰格定制店收集一手资料;教师讲课、动画服饰演示、嘉宾座谈、学生体验、中外名家采访等授课方式相结合,一定会给你不一样的课程学习体验。
时尚创意空间、伦敦大英博物馆实景授课;针对时尚的发展历程,远赴英国va博物馆、伦敦邦德街、萨维尔街国际品牌及高端定制店、爱丁堡经典苏格兰格定制店收集一手资料;教师讲课、动画服饰演示、嘉宾座谈、学生体验、中外名家采访等授课方式相结合,一定会给你不一样的课程学习体验。
—— 课程团队
课程概述

《风格与时尚》是一门学科综合类课程,它整合了服装与服饰设计专业、表演专业、人物形象设计专业的部分课程内容,深入浅出,受众面广,有助于学生较为深入地了解时尚及服装风格的相关知识,让各专业学生对时尚产生兴趣,了解不同时期人们对于时尚的解读、风格形成的根源,了解时尚行业的运作流程;培养学生能够把握时尚流行、具有独立审美和一定的创新思维的能力以及对服饰流行趋势的敏感度和反应能力,同时课程中引导学生具有绿色时尚消费的观念和责任心。

本课程教学共计九讲,32个学时,具体内容如下:

第1讲 时尚的衍变:主要讲述时装的起源、西方时装发展简史、中国服装潮流的百年发展;

第2讲 时装风格:针对较为典型的八类时装风格,阐述每类风格的特征与要素、产生背景、各时期的发展、未来趋势,以及每类风格服装设计的要点等;

第3讲 时尚与流行:主要讲解流行的规律、决定流行的因素、流行预测的知识,以及如何去感知和把握流行;

第4讲 时尚审美:讲述服装审美包含哪些方面、时尚风格与人的关系、对环境的影响,并以专家访谈的形式提出了所倡导的时尚消费理念与践行方法;

第5讲 时尚设计:本讲有较强的专业性,介绍服装设计师的素质与职业要求、工作内容,讲述服装设计的灵感来源、创意服装的意义和设计要点、成衣服装设计的流程;

第6讲 个人风格与时尚:以讲课和实景演示相结合的方式,解析如何打造个人时尚风格;最后,采访国内外知名时尚人士对风格与时尚的见解。

课程大纲

1 时尚的衍变

1.1 从贵族style说起

1.2 时装的前世今生

1.3 上海滩到红色潮流

1 时尚的衍变

2 时装风格

2.1 风格知多少

2.2 复古风格

2.3 嘻哈风格

2 时装风格 单元测验

2 时装风格

2.4 朋克风格

2.5 时尚运动风格

2.6 军旅风格

2 时装风格

2.7 中性风格

2.8 田园风格

2.9 极简风格

2 时装风格 单元检测

3 时尚与流行

3.1流行有规律可寻吗?

3.2 流行是谁决定的?

3.3 流行趋势是什么?

3 时尚与流行 单元测验

3 时尚与流行

3.4 谁来进行流行趋势预测?

3.5 如何把握流行?

4 时尚审美

4.1 认知服装审美

4.2 时尚造型审美

4.3 时尚色彩审美

4 时尚审美

4.4 时尚面料审美

4.5 时尚审美与人

4.6 时尚审美与坏境

4 时尚审美 单元检测

5 时尚设计

5.1 服装设计就是画图吗?

5.2 成为服装设计师

5 时尚设计

5.3 设计的灵感(上)

5.4 设计的灵感(下)

5 时尚设计 单元检测

5 时尚设计

5.5 创意服装设计

5.6 成衣设计

6 个人风格与时尚

6.1 你所理解的风格与时尚?

6.2 案例解析

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参考资料

参考书籍:

[1](韩)姜旻枝.《时尚经典》,北方文艺出版社,2018.

[2](英)麦克阿瑟,(英)边克利.《时装设计元素:造型与风格》,中国纺织出版社2013.

[3](法)多米尼克•古维烈.《时尚简史:一本书带你读懂时尚》,漓江出版社2018.

[4]陈彬.《时装设计风格》,:东华大学出版社2016.

[5]李慧.《服装设计思维与创意》中国纺织出版社2018.

[6]彭永茂.20世纪世界顶级服装设计师》,辽宁人民出版社2014.

[7]邓志文.现代性的多棱镜:时尚--时尚的现代性悖论及对中国时尚文化的启示,武汉大学,2015.

时尚网站:

[8]https://www.wgsn.com/

[9]https://www.vogue.com.cn/fashion/

[10]https://www.yoka.com/fashion/

河南工程学院
1 位授课老师
张巧玲

张巧玲

教授

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