spContent=随着人类活动范围的不断扩大、生活节奏的加快、现代化程度的提高以及交通运输多样化，急危重症患者迅速增多，急危重症救护工作越来越受到重视。为了满足社会的需要，现代急危重症护理技术应运而生。人人学急救，急救为人人，快来学习急危重症护理技术吧！
随着人类活动范围的不断扩大、生活节奏的加快、现代化程度的提高以及交通运输多样化，急危重症患者迅速增多，急危重症救护工作越来越受到重视。为了满足社会的需要，现代急危重症护理技术应运而生。人人学急救，急救为人人，快来学习急危重症护理技术吧！
—— 课程团队
课程概述
急危重症护理技术是一门综合性、实践性很强的护理学科，其目的是通过讲授急危重症护理技术的基本理论，训练急救的基本技能，增强学生的急救意识，培养学生在紧急情况下迅速评估、正确决策和果断实施的综合急救能力。本课程分为六大项目，共30个任务，是护理专业、助产专业的必修课程，也是护士执业资格考试的必考科目。同时，也可满足于广大人民群众学习急救护理知识的需求。
授课目标
掌握常用急危重症护理技术，能够综合运用各专科护理技术，在最短的时间内用最有效的方法对接诊患者作出初步判断，并给予紧急救护。
课程大纲
开启生命之门--初识急救护理
课时目标：掌握急救医疗服务体系的组成与管理；熟悉院前急救的特点和原则；能够正确进行现场评估和救护。
1.1急救医疗服务体系的组成与管理
1.2院前急救的特点和原则
1.3现场评估和救护
维护生命信号--院前急救护理技术（一）
课时目标：掌握急诊绿色通道；熟悉急诊分诊程序；能够正确对患者实施气管内插管术。
2.1急诊绿色通道
2.2急诊分诊程序
2.3气管内插管术
畅通生命通道--院前急救护理技术（二）
课时目标：能够正确对患者实施球囊—面罩通气术、气道异物清除术（Heimlich手法）和搬运术。
3.1球囊—面罩通气术
3.2气道异物清除术—Heimlich手法
3.3搬运术
保护生命之源--院前急救护理技术（三）
课时目标：能够正确对患者实施止血包扎术、骨折固定术和踝关节扭伤包扎术。
4.1止血、包扎术
4.2骨折固定术
4.3踝关节扭伤包扎术
延续生命旅程--院前急救护理技术（四）
课时目标：能够正确实施心肺复苏术、AED使用技术和体外除颤仪使用技术。
5.1心肺复苏术
5.2AED使用技术
5.3体外除颤仪使用技术
生命的供给--急诊科的救护技术（一）
课时目标：能够正确对患者实施吸痰术、吸氧术和洗胃术。
生命的支持--急诊科的救护技术（二）
课时目标：掌握高级心血管生命支持；熟悉心搏骤停后的治疗；能够正确实施急性中毒患者的救护。
7.1高级心血管生命支持
7.2心搏骤停后的治疗
7.3急性中毒患者的救护
生命的抢救--急危重症患者的救护技术（一）
课时目标：能够正确实施急性有机磷杀虫药中毒的护理、急性一氧化碳中毒的护理和镇静催眠药中毒的护理。
8.1急性有机磷杀虫药中毒的护理
8.2急性一氧化碳中毒的护理
8.3镇静催眠药中毒的护理
生命的佑护--急危重症患者的救护技术（二）
课时目标：能够正确实施细菌性食物中毒的护理、急性乙醇中毒的护理和百草枯中毒的护理。
9.1细菌性食物中毒的护理
9.2急性乙醇中毒的护理
9.3百草枯中毒的护理
生命的赛跑--意外伤害患者的紧急救护技术
课时目标：能够正确实施中暑患者的护理、淹溺患者的护理和电击伤患者的护理。
10.1中暑患者的护理
10.2淹溺患者的护理
10.3电击伤患者的护理
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预备知识
掌握内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等专科疾病的相关护理知识。
参考资料
主要参考书籍：
1.胡爱招、王明弘.《急危重症护理学》（第4版）[M].北京：人民卫生出版社，2018.
2.何敏.《急危重症护理学》[M].郑州：河南科学技术出版社，2018.
3.全国卫生专业技术资格考试专家委员会.《全国护士执业资格考试指导》[M].北京：人民卫生出版社，2022.
常见问题
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