《机械测量技术》这门课程是制造大类专业课程体系中实用性和操作性都很强的专业基础课程。课程根据机械加工岗位对检测技术应用能力的要求，基于生产现场的检测工作流程，以源于企业并经过教学改造的典型零件为载体，围绕成品零件要检测的三类参数：尺寸误差、几何误差、表面粗糙度、螺纹专项来组织理论知识和实践技能，形成了四大项目：项目1：法兰盘零件尺寸测量，项目2：滚刀轴零件几何误差测量，项目3：导套零件表面粗糙度测量，项目4：螺纹零件参数测量，围绕零件数字化综合测量形成A层学生选学内容（项目5：模板零件数字化综合测量）。课程内容包含21个学习任务，68个微课，300题测试题，50个助学动画，融合知识与技能，由浅入深，由单一到综合，按照递进方式组织教学内容。

  知识目标：理解尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等专业术语，掌握公差带、公差配合、基准制配合等含义；掌握游标卡尺、千分尺、百分表、偏摆仪、圆度仪、合像水平仪等量具的结构、读数以及使用方法；掌握表面粗糙度评定参数的含义、标注方法以及测量仪器的使用与数据处理；掌握螺纹的类型、参数、公差以及标注含义。了解三坐标测量仪与二次元影像仪的用途与使用方法。

  能力目标：能读懂工程图样上技术参数的精度要求；根据代号查询国家标准并计算极限偏差和公差；能选择测量器具，制定测量方案并正确实施检测；能根据测量结果判断所测参数是否合格。

  素质目标：培养学生严谨、细致、规范的学习作风，熏陶学生规矩模范意识与专业自豪感，锤炼学生精益求精、追求极致的工匠品格。

完成机械制图课程学习，掌握制图技术相关国家标准，了解《机械制图》课程相关规定，具备投影原理、空间形体以及三维表示法相关知识。

卢志珍《机械测量技术（第2版）》机械工业出版社

邬建忠《机械测量技术》电子工业出版社

王伯平《互换性与测量技术基础》机械工业出版社

马德成《机械零件测量技术实例》化学工业出版社

罗晓晔等《机械检测技术》浙江大学出版社

《机械测量技术》超星学习通在线平台相关资料

Q：课程适用人群是哪些？

A：高等职业学校、中等职业学校装备制造大类学生，机械类企业员工，需求进修的社会人员。

Q:《机械测量技术》的课程作用什么？

A：《机械测量技术》是所有装备制造大类的基础课程，无论是将来的产品加工制造，还是产品的设计与后续的检测都离不开测量。掌握正确的测量技术也是考取钳工、车工、铣工等职业资格证书的具备要求。

Q：目前智能化检测设备层出不穷，课程中游标卡尺、千分尺、百分表等均为最为传统的测量方法，其学习的意义有多大？

A：虽然目前有很多智能化数字化检测设备，但在零件加工过程中，传统单项测量仪器有着快捷、简单、易用的特征，有着不可替代的作用。智能化设备一般用在产品的前期和后期测量中，有其综合性、高效性等特征，作为装备制造行业技术人员，二者均不可或缺。

Q：课程联系方式

A：联系人：殷老师，手机号：13912070234（同微信号）