hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

认证学习
为你提供认证成绩和证书,以及AI高效学习服务
查看详情
大学

国家精品

认证学习

智慧课程

理学工学农学

计算机

经济管理

外语

音乐与艺术

心理学

文史哲法

医学与保健

教育教学

大学生竞赛

软件实训

人工智能

升学/择业

考研

期末突击

专升本

四六级

保研及论文

求职就业

专四专八

大学应试英语

期末资料

终身学习

有声课堂

兴趣技能

hi,小mooc
期末不挂科
认证学习
电路与电子学
第8次开课
开课时间: 2025年02月22日 ~ 2025年06月30日
学时安排: 4-6小时每周
进行至第6周,共19周 已有 436 人参加
认证学习
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
立即参加
课程详情
课程评价(1032)
spContent=《电路与电子学》课程带你走进抽象的电路电子世界,了解电路原理、常用电子元器件、模拟电路及其系统的分析和设计方法,获得电路与模拟电子技术方面的基础知识、基础理论和基本技能,开启探索现代电子技术的大门,为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。 课程优势: 1. 专业师资团队 课程由经验丰富的教师授课,他们不仅在学术领域有深厚的造诣,还具备丰富的教学经验和实践经验。他们将用生动的教学方法和丰富的案例,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。 2. 完善的实验设施 学校配备了先进的电子实验室,拥有万用表、示波器、信号发生器、电子仿真软件等齐全的实验设备。学生可以在实验中充分实践所学知识,提升动手能力。 3.丰富的教学资源 课程提供完整的教材、课件、实验指导书和在线学习资源。学生可以通过多种渠道获取学习资料,巩固所学知识。
《电路与电子学》课程带你走进抽象的电路电子世界,了解电路原理、常用电子元器件、模拟电路及其系统的分析和设计方法,获得电路与模拟电子技术方面的基础知识、基础理论和基本技能,开启探索现代电子技术的大门,为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。 课程优势: 1. 专业师资团队 课程由经验丰富的教师授课,他们不仅在学术领域有深厚的造诣,还具备丰富的教学经验和实践经验。他们将用生动的教学方法和丰富的案例,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。 2. 完善的实验设施 学校配备了先进的电子实验室,拥有万用表、示波器、信号发生器、电子仿真软件等齐全的实验设备。学生可以在实验中充分实践所学知识,提升动手能力。 3.丰富的教学资源 课程提供完整的教材、课件、实验指导书和在线学习资源。学生可以通过多种渠道获取学习资料,巩固所学知识。
—— 课程团队
课程概述

《电路与电子学》是高等工科学校电类相关的本科专业中培养学生掌握工程基础知识和基本理论知识的一门专业核心基础课,是学习电类相关专业课程的必备基础。本课程以电路的基本理论和分析方法为主,器件从简。在电路结构上,电路部分偏重于基本理论,以分立元件构成的无源网络为主;电子学部分以分立元件为重点,分立为集成服务。培养学生分析问题、解决问题和解决一般性问题的能力,了解电路电子技术的应用和我国电路电子事业发展的概况,为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。

课程主要内容和目标如下:

1.直流电路:主要介绍直流电路中的基本概念、基本定律、基本定理和基本的分析方法,学会用经典的电路理论分析和计算不同电路,提高“以不变应万变”“抓重点”的分析和处理问题能力。

2.一阶动态电路的暂态分析:主要运用微分方程的数学模型,分析一阶动态电路的响应,提高交叉学科的融合能力。

3.正弦稳态电路:主要运用正弦量和相量之间的一一对应关系,分析正弦稳态电路;  理解提高功率因数的方法和意义,增强节能的环保意识。 理解滤波电路和谐振电路的特点,能够“具体问题具体分析”,提高“举一反三”和思辨能力。

4.模拟集成运算放大器及其应用: 理解集成运放的“三大一小”的理想模型,从而掌握运放的线性和非线性工作区特点,学会分析集成运算放大电路和比较器电路,提高利用集成运放设计电路的能力。通过现代信息技术与资源,获取目前各类运放的相关资料,并了解其新技术和发展趋势。

5.半导体二极管及直流稳压电源: 理解二极管特性的近似分析,引导学生“大道至简”,忽略条件越多,模型就越简单;考虑条件越多,模型越接近二极管的伏安特性曲线。培养学生辩证性的思维方式。

6.晶体三极管及其放大电路:通过分析基本放大电路的组成、工作原理和特点,初步具备设计一个简单三极管放大电路的能力。引导学生务实、进取的求学态度,培养知难而进的奋斗精神。

7.负反馈放大电路:主要介绍放大电路中引入反馈的类型,通过引入负反馈改善放大电路的性能,引导学生全面看待问题,不怕困难、勇攀科技巅峰的信念和觉悟。

授课目标

知识目标:培养具备系统扎实的电路与模拟电子技术基础理论知识,行业特色相关前沿电路

科学知识以及以电子技术为基础的交叉学科思维拓展知识。


能力目标:培养自主学习和团队协作能力;培养创新设计和解决学科前沿中涉及复杂工程电

路问题的综合能力。


素质目标:培养科学分析方法,弘扬求实创新的工匠精神;强化电子技术行业岗位职业道德

修养,围绕行业发展成就,点燃勇于探索的科技强国梦。

课程大纲
直流电路
课时目标:要求及目标:(1) 能够根据电压、电流的参考方向及回路的绕行方向列写KCL、KVL方程,能够理解等效的含义;会使用支路电流法、结点电位法、叠加原理、戴维南和诺顿定理及含受控源的电路分析方法,进行直流电路中的电流、电压和功率的计算。(2)能够用经典的电路理论分析和计算不同电路,提高“以不变应万变”“抓重点”的分析和处理问题能力。
1.1 电路及电路模型
1.2 电路变量
1.3 电阻元件
1.4 电压源与电流源
1.5 基尔霍夫定律
1.6 单口网络及其等效
1.7 支路电流分析法
1.8 节点电位法
1.9 叠加原理
1.10 等效电源定理
1.11 含受控源的电阻电路
一阶动态电路的暂态分析
课时目标:要求及目标:(1)能够根据一阶齐次和非齐次微分方程,推导出一阶RC、RL电路中的零输入响应、零状态响应和全响应公式;能够根据换路定则,求解一阶RC、RL电路中的初始值;能够解释时间常数的意义;掌握三要素法计算一阶动态电路的完全响应。(2)能够用数学建模的方法分析一阶电路中响应问题,提高交叉学科的融合能力。
2.1 电容元件与电感元件;
2.2 换路定则及其初始条件;
2.3 一阶电路零输入响应;
2.4 一阶电路零状态响应;
2.5 一阶电路完全响应;
2.6 三要素法求一阶电路响应。
正弦稳态电路
课时目标: 要求及目标:(1)能够根据正弦量和相量之间的一一对应关系,进行正弦交流电路的分析和计算;能够理解RLC电路呈现的感性、容性和阻性的特点,解释有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念并会进行计算;能够根据RC电路的特点,分析和计算滤波器电路输入和输出之间的关系;能够理解串并联谐振概念,掌握谐振电路的特点;能够理解对称三相电路的连接方式和分析计算方法。(2)通过正弦电路的分析计算,能够“具体问题具体分析”,提高思辨能力。(3)理解提高功率因数的方法和意义,增强节能的环保意识。(4)理解谐振产生的条件及特点,能够利用谐振电路优势,发挥想象,思考谐振电路的应用,提高分析、处理和解决问题的能力。
3.1 正弦交流电的基本概念;
3.2 正弦量的相量表示;
3.3 基尔霍夫定律的相量表示;
3.4 三种基本元件伏安关系的相量形式;
3.5 简单正弦交流电路;
3.6 正弦稳态电路分析;
3.7 正弦稳态电路的功率;
3.8 正弦稳态电路中的谐振。
半导体二极管及直流稳压电源
课时目标:要求及目标:(1)能够具备二极管电路分析能力;能够针对特定的二极管应用电路,分析电路的工作原理,进行元器件参数的选择和计算。(2)理解二极管特性的近似分析,引导学生“大道至简”,忽略条件越多,模型就越简单;考虑条件越多,模型越接近二极管的伏安特性曲线,培养学生辩证性的思维方式。(3)掌握直流稳压电源电路的组成及其主要的性能指标,能根据实际需求,学会直流稳压电源电路的分析与设计。
4.1 半导体的基础知识
4.2 半导体二极管
4.3 晶体二极管电路的分析方法
4.4 晶体二极管的应用及直流稳压电源
晶体三极管及其放大电路
课时目标:要求及目标:(1)能够针对不同组态的放大电路,判断三极管的工作状态,通过估算法会求解放大电路的静态工作点;能够利用图解法,会估算分析三极管的最大输出动态范围;能够利用微变等效电路分析放大电路动态性能指标。(2)能够通过分析基本放大电路的组成、工作原理和特点,初步具备设计一个简单三极管放大电路的能力。(3)理解三极管放大电路的原理,引导学生务实、进取的求学态度,培养知难而进的奋斗精神。
5.1 晶体三极管的外部特性
5.2 放大电路 概述及其主要性能指标
5.3 放大电路的组成和工作原理
5.4 放大电路的分析
5.5 晶体管放大电路的三种接法
模拟集成运算放大器及其应用
课时目标:要求及目标:(1)理解模拟集成运算放大器组成及特点;能够利用虚短、虚断的概念分析由集成运放组成的各种运算电路,会分析各种电压比较器的特点并会绘制电压传输特性曲线;能够按照设计要求,设计基本的反相比例运算电路、同相比例运算电路、反相求和电路和减法电路;能够通过现代信息技术与资源,获取目前各类运放的相关资料,并了解其新技术和发展趋势。(2)通过对集成运放主要参数的介绍,引导学生在分析和解决问题时,利用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,坚持重点论,理解集成运放的“三大一小”的理想模型,从而掌握运放的线性和非线性工作区特点,培养学生透过现象看本质思维能力。(3)根据集成运放的电压传输特性,学会分析集成运算放大电路、比较器电路和滤波电路,提高利用集成运放设计电路的能力。
6.1 模拟集成运算放大器
6.2 理想集成运算放大器
6.3 基本运算电路
6.4 电压比较器
6.5 滤波电路
负反馈放大电路
课时目标:要求及目标:(1)能够判断放大电路中引入反馈的类型;能够针对改善基本放大电路的性能指标,引入不同组态的反馈;能够估算深度负反馈条件下放大电路的增益。(2)能够通过引入负反馈改善放大电路的性能,培养学生全面看待问题,“举一反三”触类旁通独立分析和解决问题的能力。
7.1 反馈的基本概念与分类
7.2 负反馈放大电路的工作组态
7.3 负反馈放大电路的方框图及一般表达式
7.4 负反馈对放大电路性能的改善
展开全部
预备知识

线性代数、大学物理、高等数学、复变函数

参考资料


1. 查丽斌、王宛苹等编著电路与模拟电子技术基础(第4版)电子工业出版社,2019.01

2. 李晶皎等编著电路与电子学(第4版)电子工业出版社,2012.05

3. []阿伦·R.汉布利著,熊兰彭光金电路学原理及应用电子工业出版社 2014.09

4. 孙肖子主编模拟电子电路及技术基础(第2版)西安电子科技大学出版社,2014.08

5. [] Charles K. AlexanderMatthew N.O.Sadiku 著; 段哲民,周巍,李宏等译电路基础(原书第5版)机械工业出版社,2014.07

6.塞德雷,史密斯编著,周玲玲登等译微电子电路(第五版).电子工业出版社,2006.07

7[]Thomas L. Floyd, David M. Buchla 著,殷瑞祥,殷粤捷译交直流电路基础-系统方法.机械工业出版社,2014.01

8.侯世英,周静主编电路学Ⅰ-电路与电子技术(第2版). 高等教育出版社

9[] Charles K. AlexanderMatthew N.O.Sadiku 电路基础(第5版)机械工业出版社,2013.02

杭州电子科技大学
4 位授课老师
胡体玲

胡体玲

副教授

王康泰

王康泰

副教授

张显飞

张显飞

副教授

推荐课程

猴博士C语言不挂科-4小时学完C语言

猴博士爱讲课

310561人参加

猴博士Java不挂科-2小时学完Java

猴博士爱讲课

164438人参加

计算机网络期末冲刺-4小时突击计算机网络

王道论坛

17794人参加
下载
下载

下载App