《电路与电子学》是高等工科学校电类相关的本科专业中培养学生掌握工程基础知识和基本理论知识的一门专业基础课，是学习电类相关专业课程的必备基础。本课程以电路的基本理论和分析方法为主，器件从简。在电路结构上，电路部分偏重于基本理论，以分立元件构成的无源网络为主；电子学部分以分立元件为重点，分立为集成服务。培养学生分析问题、解决问题和解决一般性问题的能力，了解电路电子技术的应用和我国电路电子事业发展的概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。

课程主要内容和目标如下：

1.直流电路：主要介绍直流电路中的基本概念、基本定律、基本定理和基本的分析方法，学会用经典的电路理论分析和计算不同电路，提高“以不变应万变”“抓重点”的分析和处理问题能力。

2.一阶动态电路的暂态分析：主要运用微分方程的数学模型，分析一阶动态电路的响应，提高交叉学科的融合能力。

3.正弦稳态电路：主要运用正弦量和相量之间的一一对应关系，分析正弦稳态电路；  理解提高功率因数的方法和意义，增强节能的环保意识。 理解滤波电路和谐振电路的特点，能够“具体问题具体分析”，提高“举一反三”和思辨能力。

4.模拟集成运算放大器及其应用： 理解集成运放的“三大一小”的理想模型，从而掌握运放的线性和非线性工作区特点，学会分析集成运算放大电路和比较器电路，提高利用集成运放设计电路的能力。通过现代信息技术与资源，获取目前各类运放的相关资料，并了解其新技术和发展趋势。

5.半导体二极管及直流稳压电源： 理解二极管特性的近似分析，引导学生“大道至简”，忽略条件越多，模型就越简单；考虑条件越多，模型越接近二极管的伏安特性曲线。培养学生辩证性的思维方式。

6.晶体三极管及其放大电路：通过分析基本放大电路的组成、工作原理和特点，初步具备设计一个简单三极管放大电路的能力。引导学生务实、进取的求学态度，培养知难而进的奋斗精神。

7.负反馈放大电路：主要介绍放大电路中引入反馈的类型，通过引入负反馈改善放大电路的性能，引导学生全面看待问题，不怕困难、勇攀科技巅峰的信念和觉悟。

知识目标：培养具备系统扎实的电路与模拟电子技术基础理论知识，行业特色相关前沿电路

科学知识以及以电子技术为基础的交叉学科思维拓展知识。

能力目标：培养自主学习和团队协作能力；培养创新设计和解决学科前沿中涉及复杂工程电

路问题的综合能力。

素质目标：培养科学分析方法，弘扬求实创新的工匠精神；强化电子技术行业岗位职业道德

修养，围绕行业发展成就，点燃勇于探索的科技强国梦。

线性代数、大学物理、高等数学、复变函数

1. 查丽斌、王宛苹等编著. 电路与模拟电子技术基础（第4版）. 电子工业出版社，2019.01

2. 李晶皎等编著. 电路与电子学（第4版）. 电子工业出版社，2012.05

3. [美]阿伦·R.汉布利著，熊兰，彭光金译. 电路学原理及应用. 电子工业出版社 2014.09

4. 孙肖子主编. 模拟电子电路及技术基础（第2版）. 西安电子科技大学出版社，2014.08

5. [美] Charles K. Alexander，Matthew N.O.Sadiku 著； 段哲民，周巍，李宏等译. 电路基础（原书第5版）. 机械工业出版社，2014.07

6．塞德雷，史密斯编著，周玲玲登等译. 微电子电路（第五版）.电子工业出版社，2006.07

7．[美]Thomas L. Floyd, David M. Buchla 著，殷瑞祥，殷粤捷译. 交直流电路基础-系统方法.机械工业出版社，2014.01

8．侯世英，周静主编. 电路学Ⅰ-电路与电子技术（第2版）. 高等教育出版社

9．[美] Charles K. Alexander，Matthew N.O.Sadiku 著. 电路基础（第5版）. 机械工业出版社，2013.02