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思想道德与法治
第15次开课
开课时间: 2025年02月17日 ~ 2025年06月08日
学时安排: 3-5小时
进行至第11周,共16周 已有 3879 人参加
立即参加
课程详情
课程评价(3446)
spContent=本课程负责人甘玲为教育部高校思政课教学指导委员会委员。本课程以2023版教材为依据,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代对青年大学生的新要求为切入点,围绕思想、道德、法制教育展开教学,具有“标题新颖、体系完整、内容鲜活”的特点,增强了教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。
本课程负责人甘玲为教育部高校思政课教学指导委员会委员。本课程以2023版教材为依据,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代对青年大学生的新要求为切入点,围绕思想、道德、法制教育展开教学,具有“标题新颖、体系完整、内容鲜活”的特点,增强了教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。
—— 课程团队
课程概述

    本课程是高校思想政治理论课系列课程之一,是面向大学一年级开设的必修课程。本课程的主要目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“回答大学生成长成才所关心和遇到的实际问题”为切入点,以思想政治教育、道德教育和法治教育为基本内容,引导大学生树立科学的理想信念,弘扬中国精神,培育正确的人生观、价值观,养成良好的道德品质和法治素养,为逐渐成长为有理想有本领有担当的时代新人打下坚实的理论基础。 

    推荐教材或主要参考书:《思想道德与法治》,本书编写组,高等教育出版社,2023年版。

授课目标

   通过学习本课程内容,能够综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观;能够将理论与实际相结合,对所面临的实际问题予以科学、理性的回答;能够牢固树立社会主义核心价值观,并具备思想道德素质和法治素养,成为有理想有本领能够承担民族复兴大任的时代新人。

课程大纲
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
课时目标:通过本章的讲解,认识中国特色社会主义新时代的内涵及意义,正确认识个人发展与国家发展的相互关系,把握新时代赋予的历史机遇和历史使命,努力提升思想道德素质与法治素养,承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任。
1.1导学——走进“思想道德与法治课
1.2人生新阶段——大学对人生发展的重要意义
1.3读懂历史方位——认识中国特色社会主义新时代
1.4把握时代机遇——让中国梦成为青春的注脚
1.5不负历史使命——做有新时代担当民族复兴大任的时代新人
1.6塑造基本素质——不断提升思想道德素质和法治素养
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向(2周)
课时目标:通过本章讲解,了解马克思主义人生观的基本理论,树立科学高尚的人生观,理解和把握人生价值的评价及实现条件,在实践中能够辩证对待人生矛盾,反对错误人生观,创造有意义的人生。
1.1导学——领悟人生真谛 把握人生方向
1.2正确认识人的本质——人生是个社会化的过程
1.3做好人生选择题——人生观是人生的导航仪
1.4做好人生选择题——人生态度是人生观的重要内容
1.5做好人生选择题——人生价值制约人生目的和人生态度的选择
1.6搭建好人生成长舞台——处理好个人与社会的辩证关系
1.7寻找人生的最佳坐标——人生价值的评价
1.8驾驭自己的命运之舟——人生价值实现的条件
1.9科学应对人生的各种挑战——辩证对待人生矛盾1
1.10.科学应对人生的各种挑战——辩证对待人生矛盾2
1.11把握新时代的奋斗人生——树立科学高尚的人生追求
1.12把握新时代的奋斗人生——确立积极进取的人生态度
1.13把握新时代的奋斗人生——反对错误人生观
1.14把握新时代的奋斗人生——服务人民,奉献社会
第二章 坚定理想信念,把好人生航向
课时目标:通过本章讲解,了解理想信念的含义与特征,明确理想信念的重要性;了解为什么要信仰马克思主义,胸怀共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想;了解理想与现实、个人理想与社会理想的关系,在脚踏实地的实践中放飞青春梦想。
2.1导学——坚定理想信念,把好人生航向
2.2理想信念——人的精神之“钙”
2.3追问信仰——为什么要信仰马克思主义
2.4仰望星空——胸怀共产主义远大理想
2.5坚定信念——坚持中国特色社会主义共同理想
2.6脚踏实地——在实践中放飞青春梦想
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
课时目标:通过本章讲解,使大学生了解中国精神的历史传统与时代价值,了解中国精神的基本内涵;了解爱国主义的基本内涵和时代特征;了解改革创新的历史传承与时代要求。帮助大学生继承爱国主义优良传统,弘扬中国精神,把爱国之情、报国之志化作实现中华民族伟大复兴的实际行动。
3.1导学—— 继承优良传统 弘扬中国精神
3.2强国之魂——中国精神的基本内容
3.3精神支柱——爱国主义及其时代要求
3.4报国之志——做新时代忠诚的爱国者
3.5与时俱进——改革创新引领发展新时代
3.6时代弄潮儿——做改革创新的生力军
第四章 明确价值要求 践行价值准则
课时目标:通过本章讲解,了解社会主义核心价值观的基本内容及践行的重要意义;了解核心价值观自信的缘由,坚定价值观自信;勤学修德明辨笃实,做社会主义核心价值观的积极践行者。
5.1 导学——明确价值要求 践行价值准则
5.2 核心价值观——全体人民共同的价值追求
5.3 核心价值观——当代中国发展进步的精神指引
5.4 价值观自信的源泉——优秀传统文化
5.5 价值观自信的基础——中国特色社会主义的成功实践
5.6 价值观自信的底气——真理和道义的力量
5.7 勤学修德明辨笃实——大学生践行核心价值观的时代要求
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格(2周)
课时目标:通过本章讲解,认识道德的本质、功能和作用,了解道德的历史发展;在吸收借鉴中华传统美德、中国革命道德、人类文明优秀道德成果的基础上,深刻理解社会主义道德的核心和原则,遵守社会生活三大领域的道德规范,积极参与社会实践,自觉加强道德修养,锤炼高尚个人品德。特别是要学会运用马克思主义道德理论辨析、判断、评价道德现象,正确选择道德行为, 对所学内容能够内化于心,外化于行,做社会主义道德的践行者和道德风尚的引领者。
6.1 导学——遵守道德规范 锤炼道德品格
6.2 知德明德——道德的起源与本质
6.3 知德明德——道德的涵义与功能
6.4 知德明德——传承中华传统美德
6.5 知德明德——发扬中国革命道德
6.6 知德明德——借鉴人类文明优秀道德成果
6.7 知德明德——道德与法律的关系辨析
6.8 守德行德——为人民服务是社会主义道德建设的核心
6.9 守德行德—集体主义是社会主义道德的原则
6.10 守德行德——模范遵守社会公德
6.11 守德行德——严格恪守职业道德
6.12 守德行德——培育弘扬家庭美德
6.13 守德行德——正确修养个人品德
6.14 守德行德——自觉投身崇德向善的道德实践
第六章 学习法治思想 提升法治素养(3周)
课时目标:通过本章讲解,了解法律的一般含义及历史发展;了解社会主义法律的本质特征、作用和运行;了解以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;了解中国特色社会主义法治体系和法治道路;培养法治思维,依法行使法律权利和履行法律义务。学习本章应将法学基本理论与法治实践相结合,正确认识各种社会现象,正确理解中国的法治建设进程,自觉尊法学法守法用法,树立对法治的坚定信仰。
7.1 导学——学习法治思想 提升法治素养
7.2 知法懂法——法律的词源及含义
7.3 知法懂法——法律的历史发展
7.4 知法懂法——我国社会主义法律的本质特征
7.5 知法懂法——我国社会主义法律的运行-1
7.6 知法懂法——我国社会主义法律的运行-2
7.7 尊法学法——法治是人类治理模式的必然选择
7.8 尊法学法——习近平法治思想的形成及意义
7.9 尊法学法——习近平法治思想的的主要内容
7.10 尊法学法——坚持走中国特色社会主义法治道路
7.11 尊法学法——建设中国特色社会主义法治体系
7.12 尊法学法——我国宪法的形成、发展及修改
7.13 尊法学法——我国宪法的地位和基本援鄂
7.14 尊法学法——我国宪法的实施与监督
7.15 守法用法——培养法治思维-1
7.16 守法用法——培养法治思维-2
7.15 守法用法——尊重和拥护法律权威
7.17 守法用法——认识法律权利与法律义务
7.18 守法用法——必须依法行使权利与履行义务1
7.19 守法用法——必须依法行使权利与履行义务2
7.20 守法用法——必须依法行使权利与履行义务3
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预备知识

中学阶段应学过思想政治课,有一定的知识基础。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.《思想道德与法治》(2023版),高等教育出版社。

2.《十九大报告》,百度百科。

3.《习近平谈治国理政治》(一)(二)(三),外文出版社2014年版,2017年版,2020年版。

4.佘双好主编:《中国梦之中国精神》,武汉大学出版社,2015年9月出版。

5.吴潜涛 武东生主编:《“思想道德修养与法律基础'课重点难点解析》,高等教育出版社,2016年6月出版。

6.《中华人民共和国宪法》,人民出版社2018年版。

7.习近平:《加快建设社会主义法治国家》,《求是》2015年第1期。

8.中共中央文献研究室:《习近平关于全面依法治国论述摘编》,中央文献出版社2015年版。

常见问题
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  7. 课程信息都在公告里,没有线下通知,请自行关注公告,绑定邮箱。

邮箱:jichu2019@163.com



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