spContent=人生需要规划,创业改变人生!
创业是一种态度,我命由我的态度!
创业是一种生活,活出精彩的生活!
创业是一个选择,
充满风险和未知的选择。
拥抱变化,才能适应时代,
创造变化,才能赢得未来。
用我们的创意,去改变未来。
创业是一个计划,面对未来的不确定性,
我们需要一个详细而周密的计划。
让我们一起,来做一个可行的创业计划!
创业需要持续学习,学习创业的基础知识。
创业更需要一个团队,风雨路上,相互扶持。
今天,我们是一起学习的伙伴,
明天,我们是共同创业的团队。
成功需要不断地学习,但学会学习的人不多。
成功需要不断地努力,但愿意努力的人不多。
创业第一课,从创意到可行,
这是一门教会你学习的课程,
这是一门激发你潜能的课程,
这是一门改变你未来的课程。
人生需要规划,创业改变人生!
创业是一种态度,我命由我的态度!
创业是一种生活,活出精彩的生活!
创业是一个选择,
充满风险和未知的选择。
拥抱变化,才能适应时代,
创造变化,才能赢得未来。
用我们的创意,去改变未来。
创业是一个计划,面对未来的不确定性,
我们需要一个详细而周密的计划。
让我们一起,来做一个可行的创业计划!
创业需要持续学习,学习创业的基础知识。
创业更需要一个团队,风雨路上,相互扶持。
今天,我们是一起学习的伙伴,
明天,我们是共同创业的团队。
成功需要不断地学习,但学会学习的人不多。
成功需要不断地努力,但愿意努力的人不多。
创业第一课,从创意到可行,
这是一门教会你学习的课程,
这是一门激发你潜能的课程,
这是一门改变你未来的课程。
—— 课程团队
课程概述
《创业基础》是面向本科学生开展创业教育的核心基础课程,课程共计36学时,其中理论授课8学时、课程实践28学时。通过理论讲授和课程实践,向学生普及创业的基本理论和知识,培养学生的创业精神和创业能力。
理论学习部分,学生采用线上学习的方式,自主学习理论知识。教师线下组织团队讨论,采用行动学习的方式引导学生深刻理解和学会应用相关知识。课程实践训练与理论学习交叉进行,学生自由组建创业团队,酝酿创业项目,进行市场调研,撰写创业商业计划书。教师采用行动学习的各种工具,引导和促动学生深入学习应用所学知识,解决在撰写商业计划书过程中遇到的各种问题,突出本课程教学的实践性和实效性。
成绩 要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
课程大纲
课程介绍
1.1理论学习+课程实践
1.2行动学习
1.3团队创意
1.4从创意到可行
1.5展示+反思
课程介绍单元测验
创业团队
3.1 创业团队的内涵
3.2 创业团队的模式
3.3 创业团队的组建和管理
创业团队单元测验
设计思维
4.1 问题探索
4.2 创意方案
4.3 精益创业
设计思维单元测验
市场定位
5.1 营销理论概述
5.2 顾客价值与关系营销
5.3 营销环境分析
5.4 市场调研
5.5 STP分析
市场定位单元测验
商业模式
6.1 商业模式概述
6.2 竞争优势
6.3 平台模式与生态系统
6.4 长尾经济与利基市场
商业模式单元测验
运营计划
7.1 新产品开发
7.2 新服务开发
7.3 选址与运营能力设计
7.4 流程选择与绩效评估
7.5 设施布置
7.6 生产计划与资源管理
运营计划单元测验
营销策略
8.1 产品策略
8.2 价格策略
8.3 渠道策略
8.4 促销策略
8.5 市场预测
营销策略单元测验
财务分析与融资筹划
9.1 财务报表
9.2 财务评价
财务分析与融资筹划单元测验
商业计划书
10.1概述
10.2基本结构及要求
商业计划书单元测验
创业展示
11.1 商业路演
11.2 电梯游说
11.3 展示准备
11.4 展示PPT
创业展示单元测验
实践拓展
12.1 “创青春”比赛
12.2 “互联网+”比赛
12.3 大学生创新创业训练计划
12.4 面向未来
实践拓展单元测验
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