本课程是信息管理与信息系统本科专业基础课程，是一门建立在数学、管理学、经济学、信息科学与技术基础上的多学科交叉的综合性学科，是专业基础理论教学课程。本课程授课对象为高等院校信息管理、图书情报、管理科学与工程等专业本科生和研究生。

对于一般的学习者而言，学习这门课程能够提高个人信息管理能力，对学习、工作和生活中的各类信息进行有效处理和管理，也是一个不错的选择。

本课程内容包括信息环境与信息化、信息与信息管理基础知识、信息采集与评价、信息组织存储与检索、信息分析与利用、信息用户与信息服务、信息系统、信息产业管理、企业信息管理、政府信息资源管理等内容。每章在介绍相关理论与方法的基础上，还包括了网络应用部分，结合网络及数字环境，探讨信息管理领域在网络环境下的新发展和新应用，以突出课程的专业时代感和实用性。

课程总成绩=单元测验（30%）+期末考试（70%）

单元测验（30%）：题目类型包括若干选择、判断和填空；

期末测验（70%）：将根据课程内容安排期末考试，包括客观题、简答题、分析题。

课程总成绩达到60分以上者，即可获得合格证书。

课程总成绩达到85分以上者，方可获得优秀证书。

教材：柯平，高洁，信息管理概论（第二版），科学出版社，2007

参考资料：

1.马费成，宋恩梅,信息管理学基础（第2版），武汉大学出版社，2011
2.马费成，宋恩梅,《信息管理学基础》案例与实验教程，武汉大学出版社，，2012
3. 唐纳德·A·马灿德，托马斯·H·达文波特，提姆·迪克森编，吕传俊等译，信息管理——信息管理领域最全面的MBA指南，中国社会科学出版社， 2002
4. R0nald L. Thompson  William L. Cats-Baril, 信息技术与管理（第二版），北京大学出版社，2005

5. 霍佳震，信息管理与信息系统前沿理论、方法及应用，同济大学出版社， 2009
6. 邓小昭，信息管理研究方法，科学出版社， 2007

7. 马费成等著，信息资源管理，武汉大学出版社， 2005

8. 迈尔-舍恩伯格（英），库克耶（英）著，盛杨燕，周涛译，大数据时代，浙江人民出版社，2013

9.畅享网https://www.vsharing.com

10.世界经理人https://www.ceconlinebbs.com