有机化学
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课程评价
spContent=有机化合物与人们的衣食住行息息相关。河南农业大学《有机化学》课程,在原省级精品课程的基础上,以有机分子结构与反应性质的关系为主线,以典型反应类型和机理为基础,介绍各类有机化合物的命名、组成、结构、性质和应用。让我们一起漫游这个世界吧!
—— 课程团队
课程概述

   

《有机化学》在线开放课程,与48学时、3学分的线下课程相对应是非化学专业如生命类、农学类、畜牧类、资环类、食品类等专业大一本科生的必修基础课。课程系统阐述了有机化学的基本理论及有机物的结构、性质、应用,兼顾知识的基础性、前沿性及结合农林等专业需要。教材是由河南农大牵头、4所农业院校合编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《有机化学》和配套习题指导。该教材历经3次再版,不断吸收国内外优秀教材的优点,以满足新形势下培养人才的需要,连续被评为国家“十五”、“十一五”、“十二五”规划教材 。并于2018年被评为全国农业教育优秀教材。

课程面向对象是非化学专业的本科生,特别是农林专业的本科生、考研生以及有爱好的广大社会学员。


授课目标

了解常见的有机化合物,掌握有机化合物的命名、结构、性质和相关的应用。

课程大纲
预备知识

基础无机化学及高中化学知识

参考资料


1)《有机化学》(第四版),汪小兰编著,高等教育出版社,2005

2)《有机化学》(第四版),曾昭琼编著,高等教育出版社,2005

3《基础有机化学》(第三版),邢其毅编著,高等教育出版社,2005

(4《有机化学》,夏百根,黄乾明编著 ,中国农业出版社,2009



常见问题

1.       有机化学内容太多,到底掌握哪些关键内容?

答:基本结构理论;各类有机化合物的命名和典型结构特征;利用结构与性质的关系,掌握各类有机化合物的重要理化性质,并了解典型反应机理;应用其性质进行有机物的合成、区别、推倒结构式。

2.       怎样才能学好有机化学?

答:预习—听课—复习—练习是学好有机化学的基本过程。在预习环节,首先明确学习目标和相关知识点及重点、难点,利用在线开放课程平台,通过观看讲课视频、课件或阅读资料等进行充分学习,对章节内容有个基本掌握,对自学尚不能达到完全理解和掌握的要记录下来,进一步通过课堂听讲以及参与课堂讨论,达到吃透内容,充分掌握。

在听课环节,要抓住有限的课堂时间,在老师引导下系统地理解章节的结构体系、重点和难点,结合自己自学不明白的部分,积极参与课堂讨论,弄懂弄通。在复习环节,要做到及时、充分,同时边复习边思考边总结。一方面总结章节要点和规律,一方面对各类化合物间的共性和特性进行比较,不断强化结构决定性质、性质决定应用的认知。结合充分练习达到融会贯通。在练习环节,线上线下要结合起来,从知识点练习到单元练习,再到综合应用练习。由此养成自主学习的习惯,是学好有机化学的根本。

3.       立体化学比较难,对学习有机化学重要吗?

答:重要!各类有机分子都有自身的特征结构,而分子的空间构型是结构的重要部分,只有在基于立体结构的基础上才能客观分析其性质。因此要掌握有机物立体结构的几种表示方法,如透视式、投影式等。

4.       作为农科学生,对反应机理是否不太要求?

答:理解化学反应的机理是掌握反应规律和应用反应的基本,只有在对反应物与试剂的结构特点充分认识、反应的关键步骤、经过的反应中间体等有所理解的基础上才能真正理解反应的本质,把握反应规律。对农科学生不要求书写反应机理,但必须理解。