spContent=您对热点的环境问题了解多少？您了解人类活动与环境质量之间的复杂关系吗？国家级一流课程《环境保护概论》将为大家揭示这些问题的本质。课程较全面地介绍了环境及环境保护问题，提高大家对环境保护和资源保护重要性的认识，明确环境与可持续发展的战略关系，培养大家运用生态学基本观点解决环境问题的能力。
您对热点的环境问题了解多少？您了解人类活动与环境质量之间的复杂关系吗？国家级一流课程《环境保护概论》将为大家揭示这些问题的本质。课程较全面地介绍了环境及环境保护问题，提高大家对环境保护和资源保护重要性的认识，明确环境与可持续发展的战略关系，培养大家运用生态学基本观点解决环境问题的能力。
—— 课程团队
课程概述
国家级一流课程《环境保护概论》是一门通识教育课程，旨在使学生对环境、环境问题、环境污染、环境保护等有一个概貌性的了解，提高对环境保护和资源保护重要性的认识，明确环境与可持续发展战略关系，明确环境污染与人群健康关系，培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力。
授课目标
通过本课程的教学，要求学生了解近代环境科学的发展、环境问题的产生发展、我国存在的环境问题；明确近代环境科学的特点、人口、粮食、能源问题的现状、环境与经济的关系；掌握生态学基本知识、人口、粮食、能源对环境的影响，掌握大气污染、水体污染、噪声、固体废物等污染的基本知识；学会用生态学观念来分析、解决环境问题。
课程大纲
环境与环境科学及环境学
课时目标：通过本章学习，掌握环境的定义、功能，熟悉环境的分类、环境要素的特点，了解近代的环境科学及环境学，了解本课程的学习方法等。
1.1 环境及其组成
1.2 近代的环境科学及环境学
单元测试1
当代世界环境问题
课时目标：通过本章学习，掌握环境问题的定义及分类，掌握环境污染及生态环境破坏的概念，掌握全球两次环境问题高潮的区别，了解环境问题及其与社会经济发展的关系。
2.1 环境问题及其与社会经济发展的关系
2.2 当前世界关注的全球环境问题
2.3 我国的环境问题
2.4 解决环境问题的根本途径
单元测试2
生态学基础
课时目标：通过本章学习，了解生物群落、生态系统、食物链、食物网、营养级的概念，了解生态系统的组成，掌握生态系统的基本功能以及破坏生态平衡的因素，掌握生态学的一般规律。
3.1 生态学的含义及其发展
3.2 生态系统的概念和功能
3.3 生态平衡
3.4 生态学的一般规律
单元测试3
生态学在环境保护中的应用
课时目标：通过本章学习，掌握闭路循环工艺、生物监测的概念，掌握利用水生生物监测评价水体污染的两种主要方法，了解生态学在考察人类活动对环境的影响、充分利用生态系统的调节能力、解决近代城市中的环境问题、综合利用资源和能源等方面的应用。
4.1 全面考察人类活动对环境的影响
4.2 充分利用生态系统的调节能力
4.3 解决近代城市中的环境问题
4.4 综合利用资源和能源
4.5 生态学在环境保护其他方面的应用
单元测试4
城市生态系统
课时目标：通过本章学习，掌握城市生态系统的特点，了解我国建设生态城市的几个关键点。
5.1 概述
5.2 城市生态系统的结构与功能
5.3 城市生态系统的研究任务与方向
5.4 城市生态系统的研究方法
5.5 城市生态系统应用实例-生态城市
单元测试5
人口问题
课时目标：通过本章学习，了解人口问题与地球环境的关系，了解世界人口的现状，掌握我国人口的特点及解决人口问题的主要对策，掌握未来100年内世界人口的发展趋势。
6.1 人类人口的变化
6.2 未来100年的世界人口
6.3 环境保护与人口问题
6.4 我国人口问题
单元测试6
粮食问题
课时目标：通过本章学习，掌握粮食安全的概念，掌握我国粮食安全的状态及实现我国粮食安全的合理途径，熟悉农药污染的防治与发展方向，熟悉利用生态学原理提高粮食产量，了解粮食在人类生活中的重要作用以及目前世界粮食的供应情况。
7.1 粮食在人类生活中的重要作用
7.2 粮食安全
7.3 提高粮食产量带来的环境问题
7.4 农药污染的防治与发展方向
7.5 利用生态学原理提高粮食产量
单元测试7
能源与环境
课时目标：通过本章学习，掌握化石燃料开采、运输及利用过程中对环境的影响，熟悉核电及水电利用过程对环境的影响，了解当前世界能源的消耗情况。
8.1 当前世界能源的消耗情况
8.2 能源利用对环境的影响
单元测试8
水资源及其利用与保护
课时目标：通过本章学习，掌握环境学领域中的水体、水污染的概念，掌握水体主要污染源，掌握主要水质指标，熟悉水体主要污染物及影响（重点掌握需氧污染、植物营养物、重金属），了解我国水资源的特点，了解水资源利用与保护的几种措施。
9.1 世界水资源的利用情况
9.2 水体与水体污染
9.3 水体主要污染物及其危害
9.4 水资源的利用和保护
单元测试9
海洋污染
课时目标：通过本章学习，掌握海洋污染的种类及特点，熟悉海洋油污染的防治措施，了解海洋与人类的关系，了解海洋污染的现状。
10.1 海洋污染的现状
10.2 海洋污染的特点
10.3 我国海洋环境污染与生态破坏的危害
10.4 海洋污染的控制
单元测试10
大气污染
课时目标：通过本章学习，熟悉主要大气污染源和主要污染物的影响，掌握一次污染物、二次污染物的概念，掌握伦敦烟雾与光化学烟雾的区别，掌握酸雨、温室效应、臭氧空洞的概念，了解大气的组成，了解空气污染和人体健康的关系。
11.1 大气的组成
11.2 大气污染排放源及其分类
11.3 一次污染物和二次污染物
11.4 大气污染物
11.5 空气污染和人体健康
11.6 大气污染治理及综合防治对策
单元测试11
物理性污染及其防治
课时目标：通过介绍噪声、电磁辐射污染、放射性污染、光污染等物理性污染，掌握噪声的定义及分类，掌握城市噪声的来源，掌握噪声的主要危害及控制基本途径，熟悉噪声的主要特征，熟悉噪声的度量（频率、声压、声强和声压级）、听阈、痛阈、A声级，熟悉声压级与声压的换算，了解电磁辐射污染、放射性污染、光污染等物理性污染的危害及防治措施。
12.1 环境声学的基本概念
12.2 噪声的危害及噪声标准
12.3 噪声的来源与控制
12.4 电磁辐射污染及其防治
12.5 放射性污染及其防治
12.6 光污染及其防治
单元测试12
固体废物与危险废物的污染及控制对策
课时目标：通过本章学习，掌握固体废物的概念，掌握固体废物资源化的原则，掌握城市垃圾处理处置的几种方法的比较，掌握巴塞尔公约的基本原则，熟悉固体废物管理的核心，了解固体废物对环境的影响，了解掌握固体废物的处置与利用的方式，了解巴塞尔公约控制危险废物越境转移的措施。
13.1 固体废物和危险废物的来源及危害
13.2 固体废物的管理及消除污染的途径
13.3 控制危险废物越境转移的对策
单元测试13
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参考资料
- 选用教材
- 《环境保护概论》朱秀红等主编，中国林业出版社
- 参考书
- 《环境保护与可持续发展》曲向荣主编，清华大学出版社
- 《环境保护和可持续发展》，徐新华等编，化学工业出版社
- 《环境学基础》，鞠美庭主编，化学工业出版社
- 《环境保护概论》，刘天齐等编著，高等教育出版社
- 《农业环境保护》，张玉龙主编，中国农业出版社
- 《环境学导论》（第3版），何强等编著，清华大学出版社，2004年9月
常见问题
1.本课程使用的部分图片来自网络，为教学需要在此借鉴。
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3.课程学习过程中，请积极参与课程讨论，尊重老师与同学，禁止发表与课程内容无关及不
雅文字。
4.课程性质为通识教育课程，课程的学习可以没有先修基础知识，讲解的知识点深入浅出、易于理解和掌握，面向各专业学生及社会各界人员。
5.课程的单元测试及期末考试题目均为课程中的基础知识，目的在于提高大家的生态环境保护意识。
