spContent=海洋环境立体监测与评价是海洋技术专业的专业核心课程，课程内容主要包括天基、空基、岸基、海基、潜基海洋环境立体监测技术、海洋环境常规监测技术和海洋环境评价等。课程学习旨在让学生了解海洋环境立体监测与评价的内涵，熟悉当前有哪些海洋环境的立体监测技术和体系以及海洋环境评价的方法，掌握利用卫星遥感（光学遥感和微波遥感）开展海洋环境要素的监测应用，掌握海洋环境综合观测浮标的环境监测技术和数据处理与分析，掌握利用Matlab软件提取Argo浮标的某层或所有层的温度、盐度和深度数据，掌握浅地层剖面监测技术、数据获取处理与后期解译等方面的应用案例，提高学生的专业实践应用能力，进而提高发现、分析和解决复杂海洋工程问题的能力。
海洋环境立体监测与评价是海洋技术专业的专业核心课程，课程内容主要包括天基、空基、岸基、海基、潜基海洋环境立体监测技术、海洋环境常规监测技术和海洋环境评价等。课程学习旨在让学生了解海洋环境立体监测与评价的内涵，熟悉当前有哪些海洋环境的立体监测技术和体系以及海洋环境评价的方法，掌握利用卫星遥感（光学遥感和微波遥感）开展海洋环境要素的监测应用，掌握海洋环境综合观测浮标的环境监测技术和数据处理与分析，掌握利用Matlab软件提取Argo浮标的某层或所有层的温度、盐度和深度数据，掌握浅地层剖面监测技术、数据获取处理与后期解译等方面的应用案例，提高学生的专业实践应用能力，进而提高发现、分析和解决复杂海洋工程问题的能力。
—— 课程团队
课程概述
1、为什么要学习这门课？
要想了解当前国内外比较主流的海洋环境的立体监测技术及设备，要想了解利用光学遥感和微波遥感影像提取海洋环境要素，要想了解如何处理浮标监测数据，要想了解如何读取Argo浮标的实测数据，要想了解浅地层剖面仪监测海底地层数据等技术原理、方法和流程，就需要学习《海洋环境立体监测与评价》，它是打开以上所有相关问题的钥匙。
2、这门课的主题是关于什么？
这门课的主题就是讲解海洋环境监测除了常规的、传统的采样、化学监测技术之外，还存在哪些先进的、主流的监测技术和设备，利用主流监测设备监测海洋环境要素时，数据获取、处理、分析和解译的全过程又是怎样的？在此基础上，还讲了海洋环境质量的评价技术和方法。
3、学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用。
同学，你学习这门课之后，可以了解什么是海洋环境立体监测技术体系？掌握如何利用卫星和无人机遥感技术监测海洋环境要素？掌握如何开展海面浮标监测海洋表层环境数据？掌握如何读取Argo浮标的温度、盐度和深度数据？掌握如何利用浅地层剖面仪开展海底地形分析？掌握这些关键的海洋工程技术和应用方法后，对同学未来的毕业论文、找工作、考研或考公务员、出国深造等都会有很大帮助。你学到了不仅仅是理论，开阔了不仅仅是国内国际视野，你更学会了海洋环境立体监测的技术和数据处理、分析和解译的能力。
4、这门课有什么特点和亮点？
这门课的特点：综合性、前沿性、实用性。
这门课的亮点：具有较强的实践性，应用系统工程的思维，让每位同学都能清楚地了解、很好地掌握从每个海洋环境监测技术的应用案例的方案设计、方案实施到数据获取、处理和分析、解释等全过程。
授课目标
授课目标是让从事海洋技术相关专业的学生和人员能了解、熟悉和掌握天基、空基、岸基、海基、潜基海洋环境立体监测技术和海洋环境评价。
课程大纲
概述
课时目标：本章的学习目标主要让同学了解什么是环境？什么是海洋环境？海洋环境为什么需要监测？什么是海洋环境监测？什么是海洋环境立体监测技术体系？什么是海洋环境评价？了解一系列海洋环境相关的基本概念的基础上，方可进行下一步的学习。
1.1 环境 1课时
1.2 海洋环境 1课时
1.3 海洋环境监测 1课时
1.4 海洋环境立体监测技术与评价 1课时
天基海洋环境监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解天基海洋环境监测技术的基本概念、国内外海洋卫星的发展现状、利用光学遥感数据开展近海紫菜养殖的技术流程全过程和关键技术和算法讲解、利用微波遥感技术开展海洋环境要素监测的应用案例介绍。
2.1 天基海洋环境监测概述 0.5课时
2.2 天基海洋环境监测技术的国内外发展现状 1课时
2.3 利用光学遥感技术开展近海紫菜养殖的技术流程 2课时
2.4 微波遥感基础 0.5课时
2.5 微波遥感的观测系统 1课时
2.6 微波遥感的数据处理 2课时
2.7 微波遥感的海洋观测应用 2课时
空基海洋环境监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解空基海洋环境监测技术的基本概念、无人机的国内外发展现状、无人机遥感技术系统和应用、基于无人机开展近海海洋环境监测的技术应用案例全流程。
3.1 空基海洋环境监测技术概述
3.2 无人机的国内外发展现状
3.3 无人机遥感技术系统和应用
3.4 基于无人机开展近海海洋环境监测的技术应用案例
岸基海洋环境监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解岸基海洋环境监测技术的基本概念、岸基海洋环境监测技术的国内外发展现状、岸基海洋环境监测技术的应用案例。
4.1 岸基海洋环境监测技术概述
4.2 岸基海洋环境监测技术的国内外发展现状
4.3 岸基海洋环境监测技术的应用案例
海基海洋环境监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解海基海洋环境监测技术的基本概念、海基海洋环境监测技术主流设备如测量无人船、海洋环境综合观测浮标；基于浮标的海洋环境监测技术应用案例。
5.1 海基海洋环境监测技术的基本概念
5.2 海基海洋环境监测技术（无人测量船监测技术、浮标监测技术）
5.3 基于浮标的海洋环境监测技术应用案例
潜基海洋环境监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解潜基海洋环境监测技术的基本概念、潜水器技术、Argo浮标读取分析技术、海底观测网技术、浅地层剖面探测技术、潜基海洋环境监测技术应用案例
6.1 潜基海洋环境监测技术的基本概念
6.2 潜水器技术
6.3 Argo浮标
6.4 海底观测网技术
6.5 浅地层剖面探测技术
海洋环境常规监测技术
课时目标：本章的学习目标是让同学了解海洋水质参数的常规监测技术、海洋油类与重金属的常规监测技术、海洋有机污染物的常规监测技术、海洋放射性污染的常规监测技术、海洋生物的常规监测技术。
7.1 海洋水质参数的常规监测技术
7.2 海洋油类与重金属的常规监测技术
7.3 海洋有机污染物的常规监测技术
7.4 海洋放射性污染的常规监测技术
7.5 海洋生物的常规监测技术
海洋环境评价
课时目标：本章的学习目标是让同学了解海洋环境评价的基本概念、海洋环境评价的主要方法和海洋环境评价的应用案例。
8.1 海洋环境评价的基本概念
8.2 海洋环境评价的主要方法
8.3 海洋环境评价的应用案例
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预备知识
预备知识：海洋学导论、海洋科学导论、遥感导论等相关知识。
参考资料
焦明连，卢霞，张云飞等，海洋环境立体监测与评价，海洋出版社，2019年10月。
