SPOC学校专有课程
2014秋大学计算机(单丽莉)
第1次开课
开课时间: 2014年09月22日 ~ 2014年12月25日
学时安排: 3
当前开课已结束 已有 96 人参加
立即自学
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spContent=计算机不是计算器,不是游戏机,不是音响,不是电视机更不是对讲机,她有深度,有内涵,有灵魂,绝对高大上!你不爱她,那是因为你还不了解她!0和1是她的表达,算法是她的灵魂,组合与构造是她的睿智....... 跟我一起进入计算思维的世界,了解真正的计算之神!
计算机不是计算器,不是游戏机,不是音响,不是电视机更不是对讲机,她有深度,有内涵,有灵魂,绝对高大上!你不爱她,那是因为你还不了解她!0和1是她的表达,算法是她的灵魂,组合与构造是她的睿智....... 跟我一起进入计算思维的世界,了解真正的计算之神!
—— 课程团队
课程概述

大学计算机——计算与信息素养

本课程教学内容总计分十三讲。本课程班学生均应按指明的方式学习如下内容:

1 计算机、计算与计算思维

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

2 符号化、计算化与自动化

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

3 程序与递归:组合、抽象与构造

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

4 .诺依曼计算机机器级程序及其执行

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

5 现代计算机复杂环境下程序执行

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

6 由机器语言到高级语言---程序编写编译

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

7 算法-程序与计算系统之灵魂

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

8 怎样研究算法-排序算法研究示例

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

9 怎样研究算法-遗传算法研究示例

---MOOC:完整内容(本课程暂不做考核要求,学生可自学相关内容)

10 怎样管理和利用数据I-数据库与关系模型

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

11 怎样管理和利用数据II-数据库语言与数据挖掘

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

12 怎样连接和利用网络I-机器网络

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

13 怎样连接和利用网络II-信息网络与网络化社会

---课堂:讲授重点及讨论 + MOOC:完整内容

       实验内容:本课程12个学时实验。由实验指导教师选择安排确定。



成绩 要求

课程最终总成绩大于等于60分。

最终总成绩=(MOOC中十二讲成绩60分+MOOC讨论成绩10分)/70*20+实验成绩+期末考试成绩


预备知识

无要求

源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

哈尔滨工业大学
3 位授课老师
单丽莉

单丽莉

博士,硕士研究生导师

战德臣

战德臣

教授 博士生导师

聂兰顺

聂兰顺

教授/博士生导师

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