本课程基于青年创业者的特点,从文化创意和内容创业角度出发,教授学生如何运用自己的知识与创造力发现社会需求并设计运营创业项目,从而实现自我价值为社会创造财富。课程基于项目导向的思路,运用案例教学法,让学生从一个创意出发,经过顾客需求分析、创意模型、产品设计、市场调研、实践运营等过程,掌握创新创意的方法,培养企业家精神,提高创业就业能力,为创业企业快速发展打下坚实的基础。本课程重点培养学生的创新思维能力和把创意点子转换成为商业项目的实战技巧,以适应当前知识经济时代内容创业的潮流。
同时,本课程采用双平台教学模式,即中国大学慕课与智慧树两个平台共同运行的方式实施教学,学生可以根据需要选择任意一个平台进行学习。
导论
创意是一种生存方式
课程学习指导
第一章 创业认知之路
1.1 开启创业的钥匙
1.2 案例:饿了么的创业项目
1.3 指明机会的罗盘
1.4 案例:Airbnb发现创业机会
1.5 破除迷雾的灯塔
1.6 案例:瑞幸咖啡败局
第一章测验
第二章 创意思维之心
2.1 创意思维的魔方
2.2 案例:迪士尼的创意方法
2.3 获得灵感的美酒
2.4 案例:埃隆马斯克的创意思维
2.5 解除束缚的枷锁
2.6 案例:故宫文创的创意突破
第二章测验
第三章 客户洞察之眼
3.1 客户全息画像
3.2 案例:乐高公司
3.3 客户体验看板
3.4 案例:海底捞创造最佳服务体验
3.5 客户情感影院
3.6 案例:切糕王子破除切糕偏见
第三章测验
第四章 产品锻造之炉
4.1 原型设计之锤
4.2 案例:每天听本书的产品设计
4.3 功能淬炼之火
4.4 案例:宜家的产品成功之道
4.5 形式雕琢之刃
4.6 案例:小米的产品法则
第四章测验
第五章 品牌发展之水
5.1 品牌设计之云
5.2 案例:西贝的品牌发展
5.3 品牌传播之河
5.4 案例:奇葩说的品牌传播
5.5 超级IP之海
5.6 案例:漫威电影的超级IP塑造
第五章测验
第六章 商业模式之树
6.1 资源模式之根
6.2 案例:谷歌的资源整合方法
6.3 价值模式之叶
6.4 案例:携程的价值创造
6.5 交易模式之花
6.6 案例:滴滴出行的交易模式
第六章测验
第七章 公司创业之门
7.1 What is innovation?
7.2 Tow main types of innovation
7.3 The internal organizational context for innovation
7.4 Innovation environment
7.5 Innovation and resourcing
7.6 Sourcing innovation and innovation across borders
第七章测验
总结
以创新创业应对未来的挑战
无
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
孟奕爽著,创业思考力——从创意到产品开发,湖南教育出版社,第一版,2019年7月
汤历漫著,从创意到创业:大众创业全流程思维、方法与案例,中国经济出版社,第1版2017年10月1日
马修·莫克里奇 (Matthew Mockridge)著,杨潇逸译,从创意到创业:写给创业者的指导手册,电子工业出版社,第1版2017年11月1日
陈实著,从创意到创业:8大注意事项与39条创业军规,台海出版社; 第1版 2017年9月1日