spContent=还记得《小蝌蚪找妈妈》、《猫和老鼠》这些儿时的回忆吗?你是否心中还萦绕着动画片是如何制作的疑问?赶快加入我们吧!我们在教学中从零开始,由浅入深进行讲解,突出实用,全面详细地介绍Flash二维动画制作的各种工具的用法以及综合应用,让你快速入门并成为一个二维动画制作高手。
还记得《小蝌蚪找妈妈》、《猫和老鼠》这些儿时的回忆吗?你是否心中还萦绕着动画片是如何制作的疑问?赶快加入我们吧!我们在教学中从零开始,由浅入深进行讲解,突出实用,全面详细地介绍Flash二维动画制作的各种工具的用法以及综合应用,让你快速入门并成为一个二维动画制作高手。
—— 课程团队
课程概述
Flash是著名的网页三剑客之一,也是最流行的二维矢量动画制作软件。我们这门课将以Flash为例来介绍一下二维动画的制作。我们在教学中从零开始,由浅入深进行讲解,突出实用,全面详细地介绍Flash二维动画制作的各种工具的用法以及综合应用,让学习者能循序渐进的学习掌握二维动画设计制作的技能。本课程主要内容有:
1、二维动画制作基础篇,包括动画的起源与发展、动画原理及制作方式。
2、Flash软件的基本介绍及图形绘制与编辑篇,包括Flash应用领域介绍、基本工具的使用,矢量图的绘制与编辑,文本以及相应工作菜单面板的使用。
3、动画制作基础篇,包括元件的建立以及不同类型动画制作的基本步骤。
4、动画制作提高篇。包括声音视频的添加,交互程序的制作,综合案例的制作。
本课程根据课程特点和性质,采用问题解决法、案例、任务驱动、项目相结合的教学方法,让学生最后达到能够制作出有自己创意的作品。课程形成了自己独有的特色和优势, 经过五年课程建设,本课程拥有了一支实力雄厚的师资队伍,形成了一套完善的教学管理体制。该课程负责人及骨干教师有着丰富的教学经验和科研经验,课程教学成员长期讲授本课程, 为课程体系建设做了大量的工作,形成了鲜明的特色。
授课目标
通过本门课程的教学,激发学生创新意识和创新欲望,培养学生的审美观念。使学生掌握基于FLASH的图形图像处理技术,掌握制作各种动画的制作方法和技巧;掌握Action Script语句的基本用法,掌握制作交互性动画的方法;最终能够综合所学知识创造出有个人创意的MV或动画短片,能独立或者合作完成一些实时的企业订单项目。
课程大纲
课前准备
课时目标:初步了解本课程的教学内容及学习方法;学习如何安装flash软件。
二维动画制作基础
课时目标:了解动画的起源以及其发展历程;掌握动画的基本形成原理;了解多种动画制作方式。
2.1 动画的起源与发展
2.2 动画原理及制作方式
认识Flash
课时目标:了解flash的基本特点与用法;了解二维动画的应用领域;掌握制作二维动画的基本方法;熟悉Flash软件的工作界面;学会使用时间轴和场景。
3.1 Flash 简介及应用领域
3.2 我的第一个Flash作品
3.3 Flash的工作界面
3.4 Flash的时间轴和场景
图形的绘制与编辑
课时目标:熟练掌握使用基本图形工具、刷子工具、墨水瓶工具、颜料桶工具和文本工具绘制图像,能够应用基本工具进行复杂图形的绘制;熟练掌握使用调整与变形工具、钢笔工具和部分选择工具以及颜色填充工具绘制与编辑图形,能够应用编辑工具进行复杂图形的绘制与编辑。
4.1 绘图工具箱
4.2 矩形工具
4.3 椭圆工具
4.4 基本矩形与基本椭圆工具
4.5 多角星形工具
4.6 线条工具
4.7 铅笔工具
4.8 刷子工具1
4.9 刷子工具2
4.10 喷涂刷工具
4.11 钢笔工具
4.12 文本工具
4.13 DECO工具1
4.14 DECO工具2
4.15 DECO工具3
4.16 选择工具
4.17 部分选取工具
4.18 任意变形和渐变变形工具
4.19 套索工具
4.20 颜料桶工具
4.21 墨水瓶工具
4.22 滴管工具
4.23 颜色面板
4.24 渐变填充
4.25 调色板
4.26 样本面板
4.27 橡皮擦工具
4.28 手形工具和缩放工具
4.29 绘制模式
4.30 对象的组合和分离
4.31 案例:雨伞的绘制
4.32 案例:红心的绘制
4.33 案例:鼠标的绘制
4.34 案例:香烟的绘制
元件的使用
课时目标:掌握三种元件的作用与使用方法。
5.1 认识元件
5.2 图形元件
5.3 按钮元件
5.4 影片剪辑元件
Flash中的动画制作
课时目标:掌握各种动画的制作方法。
6.1 逐帧动画的制作
6.2 形状补间动画的制作
6.3 形状补间动画案例:小草的生长
6.4 动作补间动画的制作
6.5 引导层动画的制作
6.6 遮罩动画的制作
6.7 骨骼动画
6.8 3D动画
6.9 Deco动画
6.10 有声动画的制作
脚本应用基础
课时目标:掌握Action脚本基本语法、数据类型与运算符以及程序流程的控制方法;熟悉动作面板的使用方法。
7.1 Action脚本简介和基本语法
7.2 Action数据类型与运算符
7.3 程序流程的控制
7.4 认识动作面板
交互式动画
课时目标:掌握交互式动画的制作方法。
8.1 跳转语句的学习
8.2 事件处理
8.3 Flash自定义函数
8.4 鼠标事件
8.5 复制影片剪辑的制作
8.6 随机加载影片剪辑
8.7 键盘事件
8.8 控制声音播放
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证书要求
一、本课程的成绩=课程讨论(10%)+单元测验(30%)+课程作业(30%)+课程考试(30%)。
二、课程讨论要求学生在“课堂交流区”回帖数量达到10个以上,才能获得满分10分;如要获得满分,您需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,回复的帖子数量须不低于10条。慕课平台默认只有回复“课堂交流区”中的讨论才能计入成绩。本课程每一讲都会指定若干讨论话题,您可根据兴趣选择参与。
三、课程作业(30%):课程作业采取学生互评的方式评分,每位学员至少需要评价5份其他学员的作业。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学员将给与所得分数的50%,参与但未完成互评规定数量的学员将给与所得分数的80%,全部完成互评规定数量的学员将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学员作业成绩,每个得分项去掉最低最高分取平均分,然后相加。
四、采用百分制计分,60分及以上为“合格”,85分及以上为“优秀”。可申请认证证书。
参考资料
1.建议使用教材:
《Flash CS6 动画制作实战从入门到精通》新视角文化行主编,人民邮电出版社,2013;
2.主要参考资料:
[1] 胡国钰著. Flash经典课堂——动画、游戏与多媒体制作案例教程[M].北京:清华大学出版社,2013;
[2] 文杰书院.Flash CS5 动画制作基础教程[M]. 北京:清华大学出版社,2012。
[3] 宋一兵著,《计算机二维动画教程——Flash CS3》人民邮电出版社,2010年10月。
常见问题
公告:
本课程制作过程中使用的个别素材取自网络,如果侵犯到您的权益,请反映至邮箱:wuliyuan1688@163.com. 我们会及时更改和处理!谢谢!