hi,小慕
商业摄影与创业运营
第9次开课
开课时间: 2025年02月20日 ~ 2025年06月20日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第11周,共18周 已有 89 人参加
立即参加
课程详情
课程评价(2716)
spContent=本课程通过众多具体的实例讲授商业摄影的工作流程,从设计准备到布光拍摄,准确、专业地通过图片传递商业信息,吸引消费者产生对产品的购买欲望,同时适当介绍一些商业摄影创业运营方面的内容。通过学习,可以对商业摄影的工作和应用有深入的认知,将具有创意的素材融于商业摄影作品之中。
本课程通过众多具体的实例讲授商业摄影的工作流程,从设计准备到布光拍摄,准确、专业地通过图片传递商业信息,吸引消费者产生对产品的购买欲望,同时适当介绍一些商业摄影创业运营方面的内容。通过学习,可以对商业摄影的工作和应用有深入的认知,将具有创意的素材融于商业摄影作品之中。
—— 课程团队
课程概述

本课程共分为四部分,第一部分对商业摄影内容与特性作了概述;第二部分为商业摄影师提出了一些建议;第三部分介绍了商业摄影器材的选取;第四部分介绍了商业摄影的基本拍摄技法等内容。详细内容如下:

一、商业摄影概述:商业摄影的概念、商业摄影的发展、商业摄影的分类、商业摄影的特征;

二、商业摄影与商业摄影师:商业摄影的功能与作用、商业摄影师应具备的素质、商业摄影师的工作流程、商业摄影创意方法及表现技巧;

三、商业摄影的器材选取:商业摄影的相机选择、商业摄影的光源及其相关设备的选择、商业摄影的各种拍摄附件;

四、商业摄影的基本拍摄技法:曝光技法、布光技法、常见的布光方法。

授课目标

本课程作为一门公共基础课中创新创业类的课程,通过系统的课程学习,使学生能够对商业摄影有较为系统的了解,对商业摄影的工作和应用有深入的认知,具备商业摄影的视觉表达能力和思维能力,将具有创意的素材融于商业摄影作品之中,借助于商业摄影技法表现商品质感和特性,并看清自己创作的作品所包含的内在价值,寻找适合自己发展的商业模式,使自己的摄影事业获得更多利润并能获得自我满足,指引并鼓励在能够从事自己喜欢事业的基础上获得商业上的成功。

 

通过实验教学,使学生掌握商业摄影及后期图像处理制作的基本知识,能独立拍摄并制作各类题材的商业摄影,在商业摄影创业运营方面受到初步训练,具备较好的商业摄影创业运营技能。

 

通过课程内容和实践的训练,帮助学生建立自主创业方面的观念。

课程大纲
商业摄影概述
课时目标:了解商业摄影的内容与特性。
1.1 商业摄影的概念
1.2 商业摄影的发展
1.3 商业摄影的分类
1.4 商业摄影的特征
商业摄影与商业摄影师
课时目标:了解商业摄影的功能与作用、商业摄影师的素质要求及工作流程,理解商业摄影的创意方法及表现技巧。
2.1 商业摄影的功能与作用
2.2 商业摄影师应具备的素质
2.3 商业摄影师的工作流程
2.4 商业摄影的创意方法及表现技巧
商业摄影的器材选取
课时目标:了解商业摄影的相机及其拍摄附件等的器材选取知识。
3.1 商业摄影的相机选择
3.2 商业摄影的光源及其相关设备的选择
3.3 商业摄影的各种拍摄附件
商业摄影的基本拍摄技法
课时目标:了解商业摄影的曝光、布光等基本拍摄技法。
4.1 曝光技法
4.2 布光技法
4.3 常见的布光方法
展开全部
预备知识

  本课程对学习者基础不作要求,任何人都可以进行学习,如果你学过摄影基础知识,或者掌握一些数码相机的基本操作技能,将有助于深入学习本课程的大部分内容。

参考资料

1.董河东编著,《商业摄影》,中国电力出版社,20169

2.钟林卡编著,《商业摄影》,人民美术出版社,20108

3.刘雯编著,《商业摄影实战笔记》,化学工业出版社,20169

4.尹达编著,《商业服装人像摄影:淘宝电商服装拍摄、布光、主题实拍攻略》,人民邮电出版社,201610

5.许毅编著,《让商品畅销的产品摄影之道》,人民邮电出版社,201510

6.刘君武编著,《商业摄影实拍案例——淘宝广告摄影专业摄影进阶通用》,电子工业出版社,20146

7.刘君武、陈声明、王明爵编著,《静物与产品摄影:布光、拍摄与修图技法》,电子工业出版社,20161

8.陈帆编著,《商业摄影实拍案例:电商必备服装摄影指南》,电子工业出版社,20161

9.乔·拉文、布兰德·巴弗罗梅编著,《商业静物摄影用光指南(第2版)》,人民邮电出版社,20164

10.约翰·哈林顿编著,《商业摄影师的专业之路(第2版)》,清华大学出版社,20115

11.费凡、唐韫编著,《商业摄影成功之路:从助理到大师》,机械工业出版社,20141

常见问题

1.每周确保3小时左右时间学习本课程资料,积极参与课程讨论,分享您的商业摄影作品。

2.理论结合实践,自己按照课程讲授内容多拍摄多练习。

3.了解摄影行业的现状,有明确的发展目标。

4.尊重老师与同学,不发表暴力文字。

5.不在平台内发布非法、违禁信息。

淮阴师范学院
1 位授课老师
陈丽明

陈丽明

副教授

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