SPOC学校专有课程
2020年春仪器分析A(SPOC)
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spContent=主要内容:光分析、电分析、色谱质谱分析、材料表征 等常用分析仪器的基本原理、结构、特点与典型应用,实用性强、应用面广,对化学、生物、医药、食品、环境、材料及相关专业本科生就业或攻读研究生均有重要作用。
—— 课程团队
课程概述

仪器分析是测定物质的化学组成、含量、状态和进行科学研究与质量监控的重要手段。因此,《仪器分析》是化学和应用化学专业重要的专业核心课程之一,是环境、材料、食品、生物、医药等相关专业的重要的化学类选修课程之一。

本课程立足基础,注重实践,兼顾学科前沿与典型应用,将仪器分析的最新发展、热点研究、最新科研成果等引入教学,融合当前科研热点尤其是农科-生科相关研究与经典仪器分析内容,形成了内容精炼、注重基础、学科交叉、前沿融合的课程体系,可使学生开阔科学视野、了解现代分析仪器、分析方法及发展趋势。



授课目标

 通过本课程的学习,使学生掌握光分析、电化学分析、色谱质谱分析、材料表征等常用分析仪器的基本原理、仪器结构、特点及基本应用;

  熟悉几种常见仪器的基本结构和使用方法,理解各仪器分析方法的分析过程;

  能够根据科学实验、生产生活的实际问题选择合适的仪器分析方法;

  培养学生获取化学分析数据的能力以及解决问题的能力、开展学科交叉创新性研究的科学思维;

  为学生后续阶段的专业学习、科研工作打下坚实的基础。 对其它学科,如农业科学、生命科学、环境科学、食品科学、水产科学、医学及药物科学等学习也有重要的辅助作用


课程大纲
预备知识

无机化学、有机化学、分析化学

参考资料

仪器分析》(第三版). 陈浩 主编. 科学出版社. 2016.

《分析化学实验》(第二版). 陈浩, 李胜清 主编. 中国农业出版社. 2016.