本课程是面向经济管理类本科专业学生开设的学科基础课程。

一、课程学时学分

本课程3学分48学时，12周，每周需要学习3-5学时。

二、课程培养目标

开设本课程的目的是让经济管理类专业学生掌握基本的会计思想、会计理论和会计方法，使学生具备阅读、分析能力和使用会计这一门“国际通用的商业语言”的能力，具备分析主要经济业务对会计信息影响和财务后果的能力，使学生树立遵守财经法规、廉洁自律的职业价值观，拓宽提高企业经济效益的会计视野，具备领导企业财会工作或与财会人员合作共事的团队合作能力。

三、课程内容体系

本课程知识模块主要包括三部分：第一部分为会计基础理论，讲述会计学的基本概念、会计假设、会计原则、复式记账、会计循环等；第二部分为会计业务确认、计量，以财务报表中会计要素为主线介绍企业典型经济业务的会计核算理论和方法；第三部分为财务报表与分析，主要介绍财务报表各项目的含义、财务报表结构、财务报表阅读与分析等。

开设本课程的目的是让经济管理类专业学生掌握基本的会计思想、会计理论和会计方法，使学生具备阅读、分析能力和使用会计这一门“国际通用的商业语言”的能力，具备分析主要经济业务对会计信息影响和财务后果的能力，使学生树立遵守财经法规、廉洁自律的职业价值观，拓宽提高企业经济效益的会计视野，具备领导企业财会工作或与财会人员合作共事的团队合作能力。

1.按时完成各单元在线测验（30%）；

 2.按时完成各单元的在线作业，每单元至少完成5个同学作业的互评（25%）；

 3.按时参加课程在线考试（30%）；

 4.积极参加课堂讨论，在“课堂讨论”中回贴数量不少于15个（15%）。

 5.合格证书：60分≤总分成绩＜85分；优秀证书：总分成绩≥85分。

6. 贡献加分：对课程有特殊贡献的学员，可获得5~10分加分，包括推广课程、积极帮助其他学员。

管理学、经济学基础知识

配套教材：

《会计学》，罗金明，北京：高等教育出版社，2017.1，ISBN 978-7-04-046071-1

《会计学习题集》（第三版），罗金明、胡霞，杭州：浙江工商大学出版社，2017.3，ISBN 978-7-5178-2023-9

配套网站：

爱课程网—资源共享课—会计学https://www.icourses.cn/coursestatic/course_3631.html