1- 课程简介:
《设计素描》课程2004年获江苏建筑职业技术学院“首届精品课程”、2008年获江苏省教育厅“精品课程”、2008年获教育部“国家精品课程”、2009年获江苏建筑职业技术学院教学成果一等奖、2013年获教育部“国家级精品资源共享课程”。教材《设计素描》,2013年获教育部“国家级十二•五规划教材”、2012年获徐州市人民政府第十届哲学社会科学优秀成果二等奖。2007年,论文《高职院校素描教学改革的实践探索》获江苏建筑职业技术学院优秀论文一等奖。
《设计素描》课程是我校建筑大类、艺术设计类的基础课程。本课程结合建筑、艺术设计专业的特点,把主要教学任务确立为--造就学生设计素描造型的艺术处理、表达能力;丰富学生的艺术涵养、强调人文的特征,拓宽艺术视野、造就博大的艺术胸怀。设计素描教学通过以写生为主的技能训练,使学生能以科学的观察方法,着力体会设计素描的情感品格,熟悉艺术的审美法则,建立和谐的设计素描观念,从而提高学生的造型表达能力和审美判断能力;通过归纳、概括、结合专业方向的设计素描训练,确立学生设计素描表现的定位思维,与专业岗位密切结合,突出创造性能力的培养。
2-课程内容:
理论篇(8学时)
(1) 设计素描概述
(2)中西方传统造型观念比较
(3)设计素描的形式美感
(4)设计素描的观察
(5)建立系统的设计素描学习方法论
实训篇(30学时)
(1)设计素描线条的情感体验
(2)人工形态写生-画架
(3)人工形态写生-陶器
(4) 自然形态写生-广玉兰树叶
(5)建筑风景构图与透视
(6) 写生—质感表现
创意篇:(20学时)
(1)创意素描发散性思维-主观设计性意识训练
(2)创意素描图像语言-绘画技艺训练
(3)创意素描的材质特性表现
(4)创意素描的材质功能改变的训练
(5)设计素描形体异变训练
课外篇:(8学时)
(1)自然风景的元素提取与组构训练
(2)自然风景的写生
(3)人工形态写生-大楼
本课程造就学生设计素描造型的艺术处理、表达能力;丰富学生的艺术涵养、强调人文的特征,拓宽艺术视野、造就博大的艺术胸怀。
素描基础知识,必要的基础手绘能力。
1-课程年度建设计划、小结(6份)
2-学生课程小结(约27000千字)
3-考察调研报告4篇(约5万字、1200百幅考察照片)
4-素描图片库1(约900幅图片)
5-素描图片库2(约1000幅图片)
6-学生课内外作业(约1500幅图片)
7-美术名词、术语(约3万字)
8-课题组教师教学文件、课件(52份)
9-《中国100位画家和他们的画》(约20万字和图片)
10-《外国100位画家和他们的画》(约20万字和图片)
11-西班牙系列绘画教程
A、《线》(约24万字)
B、《形》(约21万字)
C、《色彩》(约22万字)
12- 艺术种类简介(约15万字)
13- 美学词典(约35万字)
14-学术交流(约145幅图片、课件)
15-徐州本地文化艺术
A、徐州市博物馆简介(约600幅图片和文字)
B、徐州市汉兵马俑简介(约200幅图片和文字)
C、徐州市汉画像石简介(约2000幅图片和文字)
D、徐州市民间艺术简介(约160幅图片和文字)
E、睢宁儿童画(约160幅图片和文字)
16-编著教材
A、专著《设计素描》高等教育出版社,(26万字,独立) 。
B、《风景写生》(编著)2010年,武汉理工大学出版社 (21万字 第二版 独立)
C、《艺术造型训练》(编著)2010年,中国建筑工业出版社(40万字 独立)
17-课程标准、课程教学设计、课件、教材。
18-课程申报表、说课课件、说课录像、教学录像、教学文件。
19-课程特聘教授20位(包括特聘教授的个人简历、艺术简历和美术作品图片。特聘教授所在学校如下--中国美术学院、上海大学艺术研究院、上海同济大学艺术学院、集美大学美术学院、景德镇陶瓷学院美术系、扬州大学艺术学院、安徽阜阳师范学院美术学院、安徽财经大学文学与艺术传媒学院、浙江财安徽师范大学美术学院、山东临沂师范学院美术学院、东南大学艺术学院、常州大学艺术学院、南京林苏州大学艺术学院、江南大学艺术学院、中国矿业大学艺术与设计学院、江苏师范大学美术学
院、徐州工程学院艺术学院、江苏理工学院艺术设计学院、北京工业大学艺术设计学院、南京林业大学艺术学院)
20-当卢浮宫遇见紫禁城1—12集
21-百年巨匠-林风眠1-2集
22-百年巨匠-齐白石1-8集
23-百年巨匠-徐悲鸿1-8集
24-百年巨匠-张大千1-8集
25-百年巨匠-黄宾虹1-3集
26-贝聿铭-建筑之美1集
27-范曾讲中国文化1—6集
28-卢浮宫之旅1-3集
29-中华5千年1-14集
30-世界文化遗产-石窟1-5集
31吴冠中-生命的丹青1-3集
32中国民间艺术简介1-4集
33-诗意的建筑1-3集