本课程是面向高职高专学生或其他文学爱好者开设的人文素质选修课。文学以它富有艺术美的语言形式和富含故事性的人性展示成为生命教育的优势载体。这门课立足于中外文学经典，密切联系大学生的生活现实，通过分析作品中的生命体悟、情感情怀、人格生成、生态意识等，引导学生在阅读中寻找认知自我、省思生存的方式，提高整体的人文素养与生命素养，培养个体公民的责任感。

特色与亮点：“浸润式”教育，“数字化”督学，“多元化”交流。生命需要追问，追问促动省思，省思带来改变—课程以“问题”作为引导与驱动，借助数字化信息技术，与大家一起探究文学中的生命哲思。

特别说明：课程线上平台引用的一切影像、文字、技术原创内容均只用于教学，不做任何商业用途。

知识目标：了解专题涉及的文学作品、代表作家以及相关的知识与信息；理解并能够简述作家的生命阅历、情感立场及心路历程。

能力目标：理解并掌握相关文学作品中的生命情景展示；能够通过文学作品体悟、解释、解决现实生活中的问题；能够对自我成长中的挫折、情感、意志等诸多问题进行理性认知与分析；

素养目标：具备良好的家国情怀、人文情怀、开放视野；树立文化自信与环保自觉；具备积极、理性、乐观、健康的生活理念和生存姿态；具有一定的艺术审美能力。

思政素养：牢回树立核心价值观，贯彻并涵育文明和谐、平等公正、诚信友善的生存观与生命观。

了解一些文学知识，有文学阅读兴趣和爱好者均可学习。

《文学经典与现代人生》，复旦大学出版社2019年版

《文学：生命之旅》，浙江大学出版社2015年版

《中国现代文学经典1915-2022》（精编版）

《20世纪外国文学作品选》（上、下），复旦大学出版社2009年

《自然与人文》（上、下），学林出版社2006年版

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