spContent=物理因子治疗技术是一种结合现代医学理论与物理治疗方法的综合性技术，旨在通过物理因子（如电、光、磁、声等）对人体进行治疗，以达到缓解疼痛、促进康复、改善生活质量的目的。本课程旨在为学生和社会人员提供深入学习和掌握物理因子治疗技术的机会，适合医学、康复、护理等相关专业的学生或对康复治疗感兴趣的社会人员学习。
课程内容将覆盖物理治疗的基本原理、各种物理因子的治疗机制、操作技术以及临床应用。通过理论学习与实践操作相结合，学员不仅能够理解物理治疗的科学依据，还能掌握具体的治疗技巧，为将来在康复医学领域的工作打下坚实的基础。
我们诚邀对物理因子治疗技术感兴趣的学生和社会人员加入我们的课程，无论你是医学背景还是非医学背景，都能在这里找到适合自己的学习路径。通过本课程的学习，你将能够更好地理解物理治疗在现代医疗体系中的重要作用，并掌握将这些技术应用于实际工作中的能力。
物理因子治疗技术是一种结合现代医学理论与物理治疗方法的综合性技术，旨在通过物理因子（如电、光、磁、声等）对人体进行治疗，以达到缓解疼痛、促进康复、改善生活质量的目的。本课程旨在为学生和社会人员提供深入学习和掌握物理因子治疗技术的机会，适合医学、康复、护理等相关专业的学生或对康复治疗感兴趣的社会人员学习。
课程内容将覆盖物理治疗的基本原理、各种物理因子的治疗机制、操作技术以及临床应用。通过理论学习与实践操作相结合，学员不仅能够理解物理治疗的科学依据，还能掌握具体的治疗技巧，为将来在康复医学领域的工作打下坚实的基础。
我们诚邀对物理因子治疗技术感兴趣的学生和社会人员加入我们的课程，无论你是医学背景还是非医学背景，都能在这里找到适合自己的学习路径。通过本课程的学习，你将能够更好地理解物理治疗在现代医疗体系中的重要作用，并掌握将这些技术应用于实际工作中的能力。
—— 课程团队
课程概述
物理因子治疗技术》是康复治疗技术专业核心课程，内容涵盖康复医学治疗技术资格考试大纲，保健按摩师、健康管理师等“1+X”职业技能等级证书标准。本课程对接专业人才培养目标，面向临床康复治疗工作岗位，培养学生在熟练掌握每种物理因子使用方法的基础上，把握每一种物理因子的治疗特点，学会比较不同物理因子方法的异同点和优缺点，培养学生学会临床分析思维，选择及搭配各种物理因子治疗技术在疾病中应用的能力，为将来的临床康复工作奠定坚实的基础。
本课程对接临床工作岗位，设计直流电与直流电药物离子导入疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、光疗法、超声波疗法、磁疗法、传导热疗法、冷疗法及水疗法、正压疗法、生物反馈疗法、冲击波疗法12个教学项目，每个教学项目又设置认识物理因子、物理因子的治疗技术、物理因子的临床应用三大学习任务。团队根据在线开放课程的要求和课程特点，构建了课程内容体系，包含教学视频、配套PPT、课堂讨论区、单元测验、单元作业、期末考试等。在项目后均有以客观题为主的单元测验及主观题的案例分析，全面考查学习者对技术的掌握情况。
本课程教学团队是由学校骨干教师和医院临床医师组成，教学水平高，临床经验丰富，双师型比例高达100%。团队成员师德师风良好，有国家职业教育教师教学创新团队带头人、省级职业教育名师工作室领衔人、最美教师等，形成了一支结构合理、相对稳定、技术过硬、专兼职结合的高水平、混编式双师教学团队，保证了课程的教学质量。
授课目标
能够说出每种物理因子的治疗特点、治疗作用、适应证和禁忌证；
能够根据疾病特点选择及搭配各种物理因子，并规范化开展治疗；
具有良好的职业认同感和人文关怀精神，具备良好的团队协作精神和人际沟通能力；
能够应用所学的专业知识和技能为病患开展服务。
课程大纲
直流电与直流电药物离子导入疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：直流电疗法和直流电药物离子导入疗法的操作方法、适应症、禁忌证，操作过程中应注意的问题及其解决办法。 熟悉：直流电疗法的基本治疗作用，直流电药物离子导入疗法中所导入药物的选择原则和适应证。 了解：直流电疗法的作用机制，直流电疗法的最新应用进展。2.技能目标 学会直流电疗法及直流电药物离子导入疗法的操作技术，并能够在临床上熟练应用。具有医疗思维与素养。 能进行基本的诊疗操作，能使用、管理常用仪器和设备，安排与管理安全、适合的医疗与康复环境。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流，帮助和指导患者进行康复训练。
1.1 认识直流电疗法
1.2 直流电疗法的治疗技术
1.3 直流电疗法的临床应用
1.4 认识直流电药物离子疗法
1.5 直流电离子导入疗法的治疗技术
1.6 直流电药物离子导入疗法的临床应用
低频电疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：低频电疗法的基本概念、分类及临床操作方法、适应证及禁忌证。 熟悉：低频电疗法的参数及治疗作用。 了解：低频电疗法的治疗原理及在临床中的应用。2.技能目标 学会规范的开展低频电疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用器械、仪器、设备，能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育。能与相关医务人员进行专业交流与团结协作开展医疗工作。
2.1 认识低频电疗法
2.2 认识神经肌肉电刺激疗法
2.3 神经肌肉电刺激疗法的治疗技术
2.4 神经肌肉电刺激疗法的临床应用
2.5 认识功能性电刺激疗法
2.6 功能性电刺激疗法的治疗技术
2.7 功能性电刺激疗法的临床应用
2.8 认识经皮电神经刺激疗法
2.9 经皮电神经刺激疗法的治疗技术
2.10经皮电神经刺激疗法的临床应用
中频电疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：中频电疗法的治疗作用、适应证、禁忌证、注意事项；中频电疗法操作技术。 熟悉：中频电疗法物理特性、生物作用特点；中频电疗法的治疗原理。 了解：中频电疗法分类。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范地开展中频电疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用仪器、设备；能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流与团结协作，开展医疗工作。
3.1 认识中频电疗法
3.2 认识等幅中频电疗法
3.3 等幅中频电疗法的治疗技术
3.4 等幅中频电疗法的临床应用
3.5 认识调制中频电疗法
3.6 调制中频电疗法的治疗技术
3.7 调制中频电疗法的临床应用
3.8 认识干扰电疗法
3.9 干扰电疗法的治疗技术
3.10干扰电疗法的临床应用
高频电疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：高频电疗法的概念；常用高频电疗法的种类和治疗作用及临床应用。 熟悉：常用高频电疗法的治疗技术。了解：各种常用高频电疗法的治疗原理。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范地开展高频电疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用仪器、设备；具备高频电疗防护知识与技能，科学地安排和管理高频电疗环境。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通并进行基本的健康教育；能与相关医务人员进行专业交流、团结协作开展医疗工作。
4.1 认识高频电疗法
4.2 认识短波疗法
4.3 短波疗法的治疗技术
4.4 短波疗法的临床应用
4.5 认识超短波疗法
4.6 超短波疗法的治疗技术
4.7 超短波疗法的临床应用
光疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：红外线疗法、紫外线疗法基本概念及常用设备的临床操作方法，紫外线疗法生物剂量测定,各种光疗法的适应证和禁忌证。 熟悉：红外线疗法及紫外线疗法在临床应用中最基本的治疗作用。 了解：紫外线疗法的光敏治疗。2.技能目标 学会红外线疗法及紫外线疗法的操作技术，并能够在临床上熟练应用。 具有医疗思维与素养。能进行基本的诊疗操作，能使用、管理常用仪器和设备，安排与管理安全、适合的医疗与康复环境。3.素质目标能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流，帮助和指导患者进行康复训练。
5.1 认识红外线疗法
5.2 红外线疗法
5.3 红外线疗法的治疗技术
5.4 红外线疗法的临床应用
5.5 认识紫外线疗法
5.6 紫外线疗法的治疗技术
5.7 紫外线疗法的临床应用
超声波疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：超声波疗法的概念；超声波常规剂量治疗方法及临床应用。 熟悉：超声波的物理特性；超声波疗法的治疗原理与治疗作用。 了解：超声波疗法的设备。2.技能目标 熟练掌握超声波疗法的操作技术和临床应用，运用临床康复的方式和思维，能规范地开展超声波疗法的各项诊疗活动。3.素质目标 做好与患者的沟通，开展健康教育；能与相关专业医务人员进行交流，团结协作地开展康复医疗工作。
6.1 认识超声波疗法
6.2 超声波疗法的治疗技术
6.3 超声波疗法的临床应用
磁疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：磁疗法分类、治疗作用及临床操作技术。 熟悉：磁疗法的适应证、禁忌证及注意事项。 了解：磁疗法的治疗原理。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范地开展磁疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用仪器、设备；能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流与团结协作，开展医疗工作。
7.1 认识磁疗法
7.2 磁疗法的治疗技术
7.3 磁疗法的临床应用
传导热疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：石蜡疗法、蒸汽疗法的治疗技术及临床应用。 熟悉：石蜡疗法、蒸汽疗法的治疗原理及治疗作用。 了解：传导热疗法的概述及其他传导热疗法。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范的开展传导热疗法的各项诊疗活动；能使用、管理常用器械、仪器、设备，能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流与团结协作开展医疗工作。
8.1 认识传导热疗法
8.2 认识石蜡疗法
8.3 石蜡疗法的治疗技术
8.4 石蜡疗法的临床应用
8.5 认识蒸汽疗法
8.6 蒸汽疗法的治疗技术
8.7 蒸汽疗法的临床应用
冷疗法及水疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：冷疗法与冷冻疗法的基本定义、分类及临床操作方法；适应证及禁忌证。水疗法的定义及分类；水疗法的操作技术；水疗法的适应证、禁忌证和注意事项。 熟悉：冷疗法与冷冻疗法的治疗作用。水疗法的物理学特性；水疗法的治疗原理和治疗作用；水疗法的设备与设施。 了解：冷疗法与冷冻疗法的治疗原理。水疗的历史；水疗法对人体各系统的影响。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范的开展冷疗法的各项诊疗活动；能使用、管理常用仪器、设备，能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流；能够帮助和指导患者进行康复锻炼。
9.1 认识冷疗法
9.2 冷疗法的治疗技术
9.3 冷疗法的临床应用
9.4 认识水疗法
9.5 水疗法的治疗技术
9.6 水疗法的临床应用
压力疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：压力疗法的各种治疗方法与治疗参数；压力疗法的临床应用。 熟悉：压力疗法的治疗作用；压力疗法的操作流程。 了解：压力疗法的发展过程；压力疗法的物理特性。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范地开展压力疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用仪器、设备；能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流与团结协作，开展医疗工作。
10.1 认识正压疗法
10.2 正压疗法的治疗技术
10.3 正压疗法的临床应用
生物反馈疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：生物反馈疗法的概念与分类；生物反馈疗法的训练方法和技巧、适应证、禁忌证及注意事项。 熟悉：生物反馈疗法的治疗原理与治疗作用。 了解：生物反馈疗法作用机制与理论基础。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范地开展生物反馈疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用仪器、设备；能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流；能够帮助和指导患者进行康复锻炼。
11.1 认识生物反馈疗法
11.2 生物反馈疗法的治疗技术
11.3 生物反馈疗法的临床应用
冲击波疗法
课时目标：1.知识目标 掌握：冲击波疗法的概念及分类、治疗作用、治疗方法、适应证、禁忌证及注意事项。 熟悉：体外冲击波产生的原理及常用设备。 了解：体外冲击波疗法的作用机制和理论基础。2.技能目标 具有基本医疗思维与素养，能规范的开展体外冲击波疗法的各项诊疗活动。 能使用、管理常用器械、仪器、设备，能合理安排与管理医疗与康复环境，以保证医疗活动科学、安全。3.素质目标 能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流与团结协作开展医疗工作。
12.1 认识冲击波疗法
12.2 冲击波疗法的治疗技术
12.3 冲击波疗法的临床应用
展开全部
预备知识
《正常人体机能》（或《人体结构和功能》）
《临床医学概论》
《康复评定技术》
参考资料
推荐选用教材：
《物理因子治疗技术》 陈轶、颜益红主编 中国医药科技出版社
推荐参考资料：
《物理因子治疗技术》 张维杰、吴军主编 人民卫生出版社
《物理因子治疗技术》 何成奇主编 人民卫生出版社
《常用康复治疗技术操作规范》 中国康复医学会编
《临床诊疗指南与技术操作规范——康复医学与理疗学分册》 中华医学会计划生育分会
常见问题
1.康复治疗技术专业考取的是什么证书？
主要考取的证书为康复医学与治疗技术（士、师、中级）。需要在工作岗位上完成规定年限的工作方能根据要求进行报考。
2.本课程与康复资格证书考试有关吗？
《物理因子治疗技术》是康复治疗技术专业核心课程，是国家卫生健康委员会执业康复治疗师（士）资格考试必考的模块内容。其功能是对接专业人才培养目标，面向临床康复治疗工作岗位，培养学生在熟练掌握每种物理因子使用方法的基础上，把握每一种物理因子的治疗特点，学会比较不同物理因子方法的异同点和优缺点，培养学生学会临床分析思维，选择及搭配各种物理因子治疗技术在疾病中应用的能力。
3.请加入《物理因子治疗技术》课程官方QQ群：319853858，与专业教师、学长学姐一起实时交流。
