spContent=语言是有声的,掌握好发音是学好英语的基本要求。 本课程教学内容涵盖英语语音理论知识讲解、发音口型图解、口型示范、发音规律总结、易混淆音对比、模仿跟读练习、辨音测试等,帮助学习者们全方位掌握正确、标准的英语发音、节奏规律和语调,学会使用更自然、得体的英语语音语调来表达思想,实现有效交际。
语言是有声的,掌握好发音是学好英语的基本要求。 本课程教学内容涵盖英语语音理论知识讲解、发音口型图解、口型示范、发音规律总结、易混淆音对比、模仿跟读练习、辨音测试等,帮助学习者们全方位掌握正确、标准的英语发音、节奏规律和语调,学会使用更自然、得体的英语语音语调来表达思想,实现有效交际。
—— 课程团队
课程概述
英语语音是学习英语的基本功,掌握良好的英语发音能使英语交流者们更加准确、高效、流畅地交流。我们课程将帮助英语学习爱好者们掌握正确、标准的英语发音、节奏规律和语调,学会使用更自然、得体的英语语音语调来表达思想,实现有效的交际。
本课程遵循由浅入深,循序渐进的原则,将课程内容和知识碎片化,整理成五个单元。课程主要涵盖九个方面内容:英语语音基本概念、英语元音、英语辅音、单词重音、句子重音、强读式和弱读式、连读、话语节奏和英语语调。
课程包含35个语音知识点教学视频和6个导学视频(1个课程导学视频和5个章节导学视频)。教学视频有配套课后练习题和主题讨论,帮助学习者巩固所学知识,检验学习效果;各单元有配套单元测试与作业,帮助学习者夯实所学知识。
授课目标
1. 学习者能够识别和纠正自身错误的英语发音和发音习惯,掌握正确的英语辅音和元音的发音方法和规律,做到发音准确、正确;
2. 学习者能够掌握英语重音、强读和弱读式、连读、话语节奏和语调的特征与规律,做到语言表达轻重分明、连贯、流畅、自然,使语言交流更加准确、高效、流畅。
课程大纲
学习准备
课时目标:使学生理解为何要学习英语语音,知道地道英语发音的要素,了解课程主要学习内容和目标,获取有效学习英语语音的建议和方法。
基本概念
课时目标:使学生掌握英语语音的音节、重音、节奏的基本概念,明白英语音标的分类和基本拼读方法。
2. 基本概念学习导航
2.1 英语语音基本概念
2.2 英语音标的分类与拼读
含配套的作业、测验、主题讨论
英语辅音
课时目标:使学生掌握英语辅音中爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音、延续音和辅音连缀的分类方法、发音方法,发音规律、常见发音字母组合;通过跟读模仿练习和语音辨音测试,掌握英语辅音的发音技巧。
3. 辅音学习导航
3.1 爆破音
3.2 摩擦音
3.3 其他辅音
3.4 辅音连缀
含配套的作业、测验、主题讨论
英语元音
课时目标:使学生掌握英语单元音和双元音的分类方法、发音方法,发音规律、常见发音字母组合;通过跟读模仿练习和语音辨音测试,掌握英语元音的发音技巧。
4. 元音学习导航
4.1 单元音
4.2 双元音
含配套的作业、测验、主题讨论
节奏规律
课时目标:使学生掌握英语单词重音、句子重音、强读式和弱读式,连读以及英语话语节奏的特征和规律,使语言轻重有别、重音突出、清晰易懂、连贯而又流畅。
5. 节奏规律学习导航
5.1 重音
5.2 强读式和弱读式
5.3 连读
5.4 话语节奏
含配套的作业、测验、主题讨论
英语语调
课时目标:使学生掌握英语语调的分类方法、不同种类语调的特征和适用场合、语调单位的定义和要素、语调的功能和使用方法;使学生能够领悟到语调所传达的信息,并能灵活运用语调来表达思想。
6. 英语语调学习导航
6.1 英语语调的种类
6.2 语调单位和语调功能
含配套的作业、测验、主题讨论
期末考试
课时目标:检测本课程学员英语语音课程知识和技能的掌握程度。
展开全部
预备知识
参考资料
王桂珍. 英语语音教程第二版[M]. 北京:高等教育出版社,2018.
杨立民主编. 现代大学英语(第二版)语音教程[M]. 北京:外语教学与研究出版社,2014.
刘金龙. 地道英语音标跟我学第三版[M]. 上海:华东理工大学出版社,2014.
壹佳英语创作团队. 从零开始学音标[M]. 北京:化学工业出版社, 2015.
希伯伦股份有限公司. 图解英语发音[M]. 北京:外文出版社, 2014.
说明:本课程部分文献、图片、视频片段来自网络及其他公开出版物,为教学需要在此借鉴。在此对所引用资料的作者及出版发布单位表示感谢!