《快乐学习：教育游戏之教育应用》这门课程是面向师范生开设的一门教师教育类课公共课程，其目的是要让未来的教师们了解什么是教育游戏；教育游戏是如何促进学生的学习动机，激发学生的学习兴趣；它又是怎样使学生在快乐学习的同时，提高学习效率；同时掌握教育游戏选择的标准，以及在教育中的应用方法，以便于为师范生今后走向工作岗位，成为一名教师之后进行教育教学改革提供一种的新的途径和方法。
这门课的特色和亮点有：1.问题式教学贯穿始终，2.注重案例教学，3.体验式学习，4.游戏元素贯穿课程设计，5.终极目标就是在教育中实现游戏精神。
《快乐学习：教育游戏之教育应用》这门课程是面向师范生开设的一门教师教育类课公共课程，其主要目的是要让未来的教师们了解什么是教育游戏，让大家认识到教育游戏的教育价值， 从而愿意接受游戏化教学的方式。
第一关 你知道什么是教育游戏吗？
1.1教育与游戏
1.2游戏的教育价值
1.3 教育游戏的概念和种类
1.4 教育游戏思想的萌芽与脉络发展
第一关习题
第二关 教育游戏运用有哪些理论基础？
2.1 心流理论
.2.2 内隐式学习理论与体验式学习理论
2.3 学习动机理论
2.4 游戏技术与课程整合教学论
2.0导言
第二关习题
第三关 如何将教育游戏应用于实际教学？
3.1教育游戏在课堂导入环节的应用
3.2 教育游戏在课堂新授环节的应用
3,3 教育游戏在课堂巩固环节的应用
3.4 教育游戏在学科教学中的实例
3.0导言
第三关作业
第四关 如何开发与应用教育游戏？
4.1 选择教育游戏的标准
4.2 如何设计教育游戏
4.3教育游戏常用开发工具
4.4 Game maker
4.5 Scratch
4.6Unity 3d
4.7Edbox
4.0导言
第四关习题
第四关作业
第五关 怎样评价教育游戏？
5.1教育游戏评价的作用
5.2教育游戏评价的原则与标准
5.3教育游戏评价的方法
5.0导言
第五关习题
第五关作业
第六关 教育游戏的未来发展如何？
6.1国际教育游戏研究进展
6.2国内教育游戏研究进展
6.3教育游戏发展之理论支撑
6.4教育游戏发展之技术支撑
6.5教育游戏的发展前景
6.0导言
第六关习题
第六关作业
了解教育教学的基础理论知识以及现代教育的基本特征。
了解最新技术在教育教学中的应用情况。
了解教育游戏的开发平台，及使用方法和创作形式。
愿意接受新的教育教学方法，并且愿意付诸实践。
副教授
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