hi,小慕
药物合成技术
第7次开课
开课时间: 2023年10月10日 ~ 2024年01月26日
学时安排: 5小时每周
当前开课已结束 已有 718 人参加
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课程详情
课程评价(164)
spContent=人类的出现伴随着疾病的产生,人类进步的同时,疾病也并不示弱。药物是人类对抗疾病的重要“武器”。为战胜疾病、改善健康,人类从未停止过对这一“武器”的创新和优化。本课程就是通过独具匠心的教学设计、形象的动画、多彩的视频、规范的操作演示等多种形式,将抽象的内容形象化,向大家介绍人类是如何针对不同的疾病,制备不同的“武器”,并对药物这一“武器”进行发明和优化的。 本课程是江苏省精品课程,教学成果《药物合成技术‘五化式’工学结合教学模式的创新与实践》获江苏省高等教育教学成果奖二等奖。
人类的出现伴随着疾病的产生,人类进步的同时,疾病也并不示弱。药物是人类对抗疾病的重要“武器”。为战胜疾病、改善健康,人类从未停止过对这一“武器”的创新和优化。本课程就是通过独具匠心的教学设计、形象的动画、多彩的视频、规范的操作演示等多种形式,将抽象的内容形象化,向大家介绍人类是如何针对不同的疾病,制备不同的“武器”,并对药物这一“武器”进行发明和优化的。 本课程是江苏省精品课程,教学成果《药物合成技术‘五化式’工学结合教学模式的创新与实践》获江苏省高等教育教学成果奖二等奖。
—— 课程团队
课程概述

本课程特色:

本课程采用典型药物衔接的内容串接法,将药物常用的各类单元反应如卤化、烃化、酰化、氧化、还原、缩合等串接和巧妙结合,从多维度介绍药物合成反应原理及生产操作、反应条件、影响因素、常用试剂、生产设备,使“碎片化”的教学知识点系统化,并对药物的生产提供知识支撑,对药品的更新换代提供思想启迪。

1.聚焦当代药品生产领域的基础前沿理论和发展动态,学习药物的合成思路和方法。

2.立足学校“重人文、厚基础、强实践、高素质”的人才培养目标与“产教融合”发展思路,通过工作内容向学习内容的转换,完成卤化、烃化等单元反应的教学与实践应用。

3.以“通原理、擅技能、有担当”为目标,以典型药物的合成技术为载体,融入新工艺、新技术、新规范、新业态,与实际生产高度对接。

4.根据学生认知规律和思维习惯,按照反应由简及繁、技术由易及难、操作方式由虚及实、素质训练由单项到综合的原则,设置了8个学习项目。

本课程的设计原则:

《药物合成技术》课程是医药化工类各专业学生必修的专业核心课程,也是校企合作开发的课程,面向药品生产技术专业及相关专业学生、制药企业的员工及对药品生产感兴趣的社会公众。其任务是:通过理论与实践教学,培养学生思考、动手和实践能力,使学生掌握药物合成基本知识、基本理论和操作技能,重点出实践操作,使学生具备“能操作、理论、会应用”的药物合成核心技能,能药物合成、分析检验、设备维护等相关岗位。

本课程的适用对象:

高职高专化学制药技术、药品生产技术专业学生。同时也适用于具备有机化学、生物化学等背景知识的所有学生、医疗卫生单位、药品生产与营销企业及对药品生产感兴趣的社会学习者。

学习本课程的收获

1.掌握药物合成常用的各类单元反应的基础知识和反应原理;

2.熟悉药物合成常用的各类单元反应发生的条件、过程、影响因素;

3.熟悉药物合成单元反应中主要反应试剂的性质、特点和应用范围;

4.能按照药物的分子结构和理化性质给出合成反应路线的设计;

5.掌握常用药物或代表药物的合成操作方法;

6.能对合成的药物按照药物的特征性质完成鉴别的流程;

7.能按照药物的合成鉴别药物中的杂质,并完成提纯和精制过程;

8.能按照药物合成投入的原料量和产品的产量,对合成过程进行经济技术核算;

9.能对合成路线和工艺过程进行评价,并提出改进措施;

    10.能判断药物合成反应过程中可能出现的反常现象,避免不良反应的发生,并能采取正确的纠正措施。

授课目标

课程面向药品生产技术及相关专业学生、制药企业的员工及对药品生产感兴趣的社会公众,便于学习者线上线下学习,了解药品生产的大众化知识,了解药品生产的基本特征和内容,掌握药品生产技术,同时也可以获得药物合成工或有机合成工中级或以上的职业资格证。本课程教学实践,师生能够达到教研相长、教学相长、深入梳理和剖析药物合成技术的理论和实践体系的目的。

通过本课程的学习,学生能熟练掌握相关项目的基本理论和技能,能独立承担制药岗位的具体工作任务。达到的教学目标如下:

一、素质目标:

1.具有生产岗位所必备的安全意识,保证生产的正常进行。

2.有团队意识,服从企业的管理。 

3.有较强的质量意识,具备严谨的工作作风,保证产品质量。 

4.具有良好的职业道德和环境保护意识。

5.具有再学习能力、创新意识和创新精神。

二、知识目标

 1.熟悉利用卤化、烃化、酰化、缩合、氧化、还原等方法制备药物技术和原理,及其在生产中的应用。

  2.掌握常用药物合成中反应物结构、反应条件、反应产物之间的关系;能够分析各种影响因素对产品的影响,正确选择原料、试剂、反应条件和控制方法。

  3.掌握常用的药物合成反应实验(小试、放大)操作方法,以及典型药品制备、分析方法,设备清理、维护方法;综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

 4.了解典型化学原料药、医药中间体生产过程所涉及的工艺、设备、操作规程等知识和制药企业安全生产、环保要求等行业规范。

三、职业能力目标

1.具有运用药物合成知识分析和解决实际问题的能力。 

2.具备一定的药物合成路线设计能力。

3.具有药物合成过程的工艺操作与控制能力。

4.具有利用各种工具获取信息的能力。

5.能够按照GMP的相关要求熟练的完成药物制备的项目。

课程大纲
揭秘药物合成技术
课时目标:学习内容主要包括:制药工业的特点、现状及发展趋势,药物合成技术的基础知识等,通过本单元学习,达到的学习目标:一、知识目标:1、了解制药工业的特点、制药工业的现状及发展趋势。2、掌握药物合成技术基础知识。掌握药物的全合成、半合成、先导化合物、转化率、收率的概念。二、能力目标:能从药物合成反应的转化率、收率安全性和环保方面对合成方法进行综合评价。
1.1 了解药物合成技术
1.2 药物合成技术课程介绍
1.3 药物合成基础知识
对乙酰氨基苯酚的合成与酰化反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.掌握酰化反应基本原理和类型。2.了解常用酰化试剂。二、能力目标:1.会查阅、整理、总结文献资料。2.会搭建酰化反应装置,会记录、整理实验数据,编写实训报告。三、素质目标:提高文字表达能力和信息技术应用能力。
2.1. 酰化反应原理与类型
2.2. 对乙酰氨基苯酚的合成
对乙酰氨基苯酚的合成与还原反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.掌握合成对乙酰氨基苯酚还原反应原理。2.了解常用的还原试剂。3.掌握脱色的原理。二、能力目标:1.会搭建还原反应装置和合成操作。2.会记录、整理实验数据、编写报告。3.会查阅、整理、总结文献资料。三、素质目标:提高文字表达和信息技术应用能力。
3.1 对乙酰氨基苯酚(中间体)的合成
3.2 还原反应原理和类型
3.3 对乙酰氨基苯酚合成工艺技术
喹诺酮类抗菌药物的合成与卤化反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1、掌握卤化反应的基本概念。2、掌握常用卤化试剂的性质。3、了解卤化试剂的应用。二、能力目标:1、掌握常温常压下卤化反应的合成操作。2、总结在环丙沙星中间体合成中的收获和不足。三、素质目标:提高对理论知识的总结与自主学习的能力。
4.1 2,4-二氯乙酰苯胺的的合成
4.2 2 卤化反应原理及类型
4.3 合成诺氟沙星中间体(工业生产)
4.4 知识拓展-- 安环卫操作规程
喹诺酮类抗菌药物的合成与硝化反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.了解硝化反应,掌握硝化剂类型和硝化反应基本原理。2. 解硝化方法。了解硝化反应理论和影响因素。3. 掌握衡量混酸硝化能力的技术参数、混酸配制的计算和操作。4.掌握原料配比及加料方式确定的依据,理解硝化反应的意义和在生产中硝化反应技术的应用5.理解硝化反应器的类型和结构 二、能力目标:掌握硝化反应操作。三、素质目标提高安全反应的思想意识。
4.1 学习硝化反应理论
4.2 合成3,4-二氯硝基苯
4.3 知识拓展 亚硝化反应
喹诺酮类抗菌药物的合成与烃化反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.掌握C、O、N原子上的烃化反应。2.掌握常用烃化剂的种类。3.了解相转移催化技术。二、能力目标:1.了解诺氟沙星中间体的烃化反应操作。2.了解诺氟沙星合成的烃化反应操作。三、素质目标:1.了解安全生产知识。2.培养知识总结能力。
5.1 烃化反应原理与类型
5.2 喹诺酮类抗菌药物诺氟沙星的合成
5.3 相转移催化技术与烃化反应
苯妥英锌的合成与氧化反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.掌握氧化反应理论知识和类型。2.掌握苯妥英锌合成中的氧化反应。二、能力目标:掌握合成苯妥英锌合成反应操作。三、素质目标:培养团结合作精神,提高责任感和安全意识。
6.1 合成苯妥英锌中间体
6.2 氧化反应原理和类型
苯妥英锌的合成与缩合反应
课时目标:学习目标:一、知识目标:1、掌握缩合反应的基本概念。2、掌握苯妥英锌合成中的缩合反应。3、了解苯妥英锌的应用。二、能力目标:1、掌握缩合反应的实验操作。2、总结在苯妥英锌合成中的收获和不足。三、素质目标:提高对理论知识的总结与自主学习能力。
7.1 合成苯妥英锌
7.2 缩合反应原理及类型
青霉素的生产技术与发酵制药技术
课时目标:学习目标:一、知识目标:1.了解发酵制药技术。2.掌握青霉素发酵生产技术。二、能力目标:1.掌握青霉素发酵生产仿真操作。2.掌握青霉素发酵生产过程中的产品分离与纯化技术。三、素质目标:增强团结协作意识,提高安全操作能力。
8.1 发酵制药技术理论
8.2 青霉素生产工艺仿真实训
8.3 Vc生产中的发酵技术
8.4 布洛芬生产工艺仿真实训
展开全部
预备知识

1.具有无机与分析化学基础知识,具备无机与分析化学的基本实验操作技能。

2.具有有机化学的基础知识,具备有机化学的基本实验操作技能。

3.具有化工原理的基础知识,具备化工单元操作的理论基础和操作技能。

参考资料

1. 钱清华,张萍.药物合成技术》,第二版.北京:化学工业出版社,2015.

2. 陆敏.《化学制药工艺与反应器》.北京:化学工业出版社,2014.

3. 李丽娟.《药物合成反应技术与方法.北京:化学工业出版社,2010.

4. 徐寿昌.《有机化学》.第二版.北京:高等教育出版社,2014.



常见问题

       一、怎样选课?

1.如果您是电脑端,可在“中国大学MOOC”网上进行注册并搜索《药物合成技术》课程(连云港职业技术学院),点击“立即参加”即可选课。

2.如果您是手机端,可下载“中国大学MOOC”APP,进行注册并搜素《药物合成技术》课程,点击“加入学习”即可选课。

   二、怎样学习?

1.本课程要求学员具有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会以公告的形式发布,同时抄送学员注册的邮箱,请及时查看。

2.每周定时更新一周课程的内容。本课程作为学习资源的课件主要包括视频、ppt文档、授课课时计划文档、单元测验以及讨论。其中【视频】和【文档】用于知识点的学习,【单元测验】和【讨论】则必须个人完成——分别占课程总成绩的20%。  

3.本课程不允许逾期补交作业。系统会在作业截止前1天给大家发提醒消息。请网速有问题的学员,请提前提交作业,以免造成提交不成功。

4.本课程设置设有“综合讨论区”(发表任何想与大家分享的经验及想法!关于本课程、学习、工作、生活等一般性话题)、“老师答疑区”(发表关于作业、测试、课件内容希望能够得到老师回答的疑问)。你可以根据规则在讨论区发表你的内容。

5.请勿匿名发帖,需要参与讨论才能拿到平时课程讨论的满分。

  三、关于证书

江苏省在线开放课程目前不发放证书。

  四、《药物合成技术》QQ群聊

本课程将建立QQ群聊,群聊名称初定为:药物合成技术课交流,方便大家咨询和讨论与学习相关问题。

同时提醒大家:有任何问题建议直接在网站平台的“综合讨论区”中留言,因为该部分将占课程考核成绩的20%比例。

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