“生命教育与生命成长” 是一门全新的体验式、互动式课程。2017年获批校级精品在线课程，2019年获批河南省精品在线课程。2020年获批河南省首批课程思政样板课程，2021年获批河南省一流线上课程，它将"生命学"作为学科基础，包含一些关于生命的学问，包括教育学、心理学、伦理学、生命哲学等学科中相关知识，依照自身的“逻辑”将其融会贯通。课程主题涉及个体生命的出生、成长成熟、到衰老死亡等人生重大议题。 

    课程目标指向卓越，固根铸魂全人培养。通过学习本门课程，学习者将会获得知识、能力与素质三个方面的成长。知识层面将系统掌握生命教育核心概念及理论知识；能力层面将建构积极适切的人生观，深刻理解生命的特征与意义，学会使用生命教育教学技能，策划教学实践活动；素质层面将树立生命观和生命教育意识，尊重自身和他人生命，增强对“四有好老师”的认识及对“立德树人”根本任务的理解。

    教学方法灵活多元，贯通虚拟仿真平台。为满足学习者对知识学习、情境创设、解疑答惑、技能提升、心灵疗愈等需求，探索出一套较为完整的生命教育教学方法（情境体验法和生命叙事法等）。贯通使用“自建慕课+自主研发生命安全虚拟仿真实验+腾讯会议+微信群”四大技术平台（虚拟仿真实验平台链接: https://www.ilab-x.com/details/page?id=3100&isView=true），提供“沉浸式”的学习体验与“泛在化”的学习空间，实现生命教育理念与技能训练的有机整合。

  用心灵去碰撞心灵；用生命去呵护生命；让爱这种人间最美的情感在师生、生生间传递，让生命之泉如涓涓细流缓缓注入心田，沁入肺腑，得以精神，增添力量，实现“入灵无痕，唤醒生命意识；润物无声，培植生命情怀；真水无香，滋养生命本源；真爱无言，成就幸福人生”的教育理念。

通过体验与学习让学生自己体悟生命起源——生命诞生——生命成长——生命境遇——生命死亡——生命意义；学会承担生命中不可回避的境遇，更加深刻的理解生命的特征与意义。

掌握生命教育的核心哲学观与方法论，做一个文化人、道德人、择善固执，追求生命的理想； 学会 思考生死问题，并探讨人生终极关怀的课题。

发掘生命的自然本性与生命潜能，让生命回归人性的善端，促进生命品质的自我生成；学会理解人类生命和其他生命存在的意义，建构积极适切的人生观，活出生命的精彩， 实现人生价值。

  本课程无需先修基础，零起点选课。

  温馨提示：在生命教育学习与探索的路上，离不开朋辈互助小组的支持与陪伴，欢迎扫描下方二维码加入“生命教育与生命成长课程研讨群”QQ群，群号为417465645，进行深度互动交流。我们也会定期推送增进课程理解的学习资料。