spContent=本课程是四川省精品在下开放课程。在快速多变与充满竞争的社会里,如何吸引、激励、奖励、发展和留住优秀员工或潜力员工面临着巨大挑战,其中最关键的因素就是企业的薪酬管理体系与绩效管理体系。《绩效与薪酬管理实务》以绩效管理专员和薪酬管理专员岗位能力需求为出发点,系统性介绍了企业绩效管理与薪酬管理基础理论、方法与应用。
本课程是四川省精品在下开放课程。在快速多变与充满竞争的社会里,如何吸引、激励、奖励、发展和留住优秀员工或潜力员工面临着巨大挑战,其中最关键的因素就是企业的薪酬管理体系与绩效管理体系。《绩效与薪酬管理实务》以绩效管理专员和薪酬管理专员岗位能力需求为出发点,系统性介绍了企业绩效管理与薪酬管理基础理论、方法与应用。
—— 课程团队
课程概述
课程简介:本课程以企业绩效与薪酬管理专员岗位典型工作任务和职业能力为依据,同时结合“1+X”职业技能等级证书人力资源共享服务对知识、技能要求,力求将价值导向与知识技能学习相融合。为高等职业院校人力资源管理专业学生和企业绩效薪酬管理专员提供工作分析与工作评价、绩效管理、薪酬管理和福利管理相关知识和技能。
本慕课系统地讲授绩效与薪酬管理理论知识和实践技能,共计四章32单元(详见大纲)。通过学习让学员认识和理解企业绩效与薪酬管理的基本原理;然后紧跟每一个知识点的学习,我们设有丰富的网络资源,通过理论学习与技能实训,切实掌握企业绩效与薪酬管理专员岗位所需的知识与技能。此外,还同步补充课程PPT、单元测试和期末测试等,将“学、用、测”有机衔接,使学员学习理论知识同时得到实践锻炼,通过测试巩固重要知识点和技能点。
授课特色:
(1)以岗位典型工作任务和职业能力为依据设置知识点和技能点。
(2)课程融入思政元素,价值导向与知识技能学习相融合。
(3)融入劳动理念和工匠精神。
(4)对接“1+X”职业技能等级证书人力资源共享服务建设标准。
(5)课程采用“线上+线下”混合教学模式,重点采用项目教学、案例教学等方法,打造翻转课堂。
适宜对象:本课程适用于高职院校人力资源管理、企业管理、公共事务管理等其他管理类专业在校学生,以及企业人力资源管理从业者、绩效管理专员、薪酬管理专员及全社会广大从事管理岗位的初学者。
授课目标
本课程系统地讲授绩效与薪酬管理理论知识和实践技能,共计四章32单元(详见大纲)。通过学习让学员认识和理解企业绩效与薪酬管理的基本原理;然后紧跟每一个知识点的学习,我们设有丰富的网络资源,通过理论学习与技能实训,切实掌握企业绩效与薪酬管理专员岗位所需的知识与技能。此外,还同步补充课程PPT、单元测试和期末测试等,将“学、用、测”有机衔接,使学员学习理论知识同时得到实践锻炼,通过测试巩固重要知识点和技能点。
(1)以岗位典型工作任务和职业能力为依据设置知识点和技能点。
(2)课程融入思政元素,价值导向与知识技能学习相融合。
(3)融入劳动理念和工匠精神。
(4)对接“1+X”职业技能等级证书人力资源共享服务建设标准。
(5)课程采用“线上+线下”混合教学模式,重点采用项目教学、案例教学等方法,打造翻转课堂。
课程大纲
第一章 工作分析工作评价
1.1 工作分析与绩效薪酬管理
1.2 工作评价与绩效薪酬管理
第二章 绩效管理
2.1 绩效、绩效考核、绩效管理
2.2 绩效指标、标准、权重
2.3 360绩效考核
2.4 关键绩效指标
2.5 平衡计分卡
2.6 绩效计划制定
2.7 绩效目标确定
2.8 考核中可能存在问题分析
2. 9 考核主体与考核客体
2.10 考核程序方法
2.11 绩效沟通
2.12 绩效考核结果运用与改进
第三章 薪酬管理
3.1 薪酬与薪酬管理
3.2 战略性薪酬
3.3 薪酬体系设计概述
3.4 职位薪酬体系设计
3.5 技能薪酬体系设计
3.6 绩效薪酬体系设计
3.7 薪酬结构原理
3.8 薪酬横向结构设计
3.9 薪酬纵向结构设计
3.10 薪酬水平
3.11 奖励性薪酬
3.12 个人绩效奖励计划
3.13 群体绩效奖励计划
3.14 薪酬调查
3.15 计时工资计算方法
3.16 计件工资计算方法
3.17 加班工资计算
3.18 工资核算
第五章 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析
课时目标:1+X人力资源共享服务证书绩效管理精选真题解析
5.1 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析单选题
5.2 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析多选题
5.3 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析综合题
第六章 1+X人力资源共享服务证书薪酬管理真题解析
课时目标: 1+X人力资源共享服务证书绩效管理精选真题解析
6.1 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析精选单项选择题
6.2 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析多项选择题
6.2 1+X人力资源共享服务证书绩效管理真题解析综合题
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证书要求
单元测试(40%)+课程讨论(20%)+期末考试(40%)=综合成绩(100%)。
注:章节检测要求:测试题是对视频学习效果的检测,所有检测任务点均需填答,答错将扣除相应分数;讨论要求:发表或回复有效讨论数不少于10条,同时对课程进行评价;考试要求:完成课程结课考试。