社会保障是工业化革命和社会化大生产的产物，也是现代社会文明的标志，由于事关每个国民的切身利益，社会保障已经成为当代社会不可或缺的民生保障机制和整个社会和谐发展的维系与促进机制。在我国经济社会快速发展、社会财富急剧增加的重要时期，社会保障改革和制度建设对于调整社会收入分配、化解社会矛盾具有不可替代的功能。通过本课程的学习，有助于学生广泛、系统学习和理解社会保障基本理论和知识，掌握社会保障诸范畴的概念、性质、作用以及运用社会保障范畴解决如何进行收入分配才能保障社会成员生存；培养和提高学生运用所学知识分析社会保障实践中提出问题和解决问题的能力，以适应在社会主义市场经济体制下社会保障管理的需要。

       作为专业基础课程，既要考察学生理论水平，也要考察学生结合理论对专业前沿热点问题的认知和实际解决能力。具体方案如下：课后作业、课堂表现、期末测试。各部分所占总分的比例如下：课后作业（对分易+章节测试）（30%），课堂表现（20%）、期末测试（50%）。总分60-79分为合格， 80分及以上为优秀。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

管理学、经济学、公共管理学、社会学

主教材：社会保障概论编写组.社会保障概论[M].高等教育出版社,2019(马工教材)

参考书：1.张琪.社会保障概论（第二版）[M].中国劳动社会保障出版社,2013年

2.郑功成.社会保障学[M].商务印书馆，2000年第1版.

3.潘锦棠.社会保障学（第二版）[M].东北财经大学出版社,2015

4.许琳.社会保障学[M].北京交通大学出版社,2005

5.马斌.社会保障学[M].科学出版社,2015

6.童星,曹信邦.社会保障学[M].科学出版社,2013

7.赵曼.社会保障学（第二版）[M].高等教育出版社,2014

8.章晓懿.社会保障概论[M].上海交通大学出版社,2010

课程思政资源：1.马克思.《1844年经济学哲学手稿》,《马克思恩格斯文集》，第3卷，人民出版社2009年版

2.马克思.《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯文集》第3卷，人民出版社2009年版

3.恩格斯.《英国工人阶级状况》,《马克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版

4.恩格斯.《共产主义原理》，《马克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版

5.恩格斯.《法德农民问题》，《马克思恩格斯文集》第4卷，人民出版社2009年版

6.列宁.《我们党的纲领草案（1889年底）》，《列宁全集》第4卷，人民出版社2013年版

7.列宁.《俄国社会民主工党纲领》，《列宁全集》第7卷，人民出版社2013年版

8.胡锦涛.《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》，人民出版社2012年版，第三部分“全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”、第七部分“在改善民生和创新管理中加强社会建设”

9.习近平.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社2017年版，第三部分“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”、第八部分“提高保障和改善民生水平、加强和创新社会治理”

10.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，1993年11月14日中共十四届三中全会通过

11.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》,2000年10月11日公共十五届五中全会通过，第十三部分“积极扩大就业，完善社会保障制度”

12.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,2003年10月14日中共十六届三中全会通过

13.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,2006年10月11日中共十六届六中全会通过

其他参考资料：

1.社保类专业期刊：社会保障研究、社会保障制度（人大复印资料）

2.政府官网：人民网、劳动与社会保障部官网、民政部官网、卫生部官网

3.中国大学慕课网：《社会保障学》相关慕课

1.理论教学要求：针对课程的重点、难点，理论基础扎实、教学经验丰富的教学队伍采用全方位、立体式的教学方法，营造学练结合、学用结合的学习氛围，通过精挑案例分析的方式，鼓励学生主动参与、系统思考、准确阐述来达到关注热点、分享心得、分析问题、解决问题等能力的培养，同时使教学内容具有理论性、现实性、实践性、针对性、系统性、知识性、前沿性、时代性等优点，激发了学生的积极性，达到良好的教学效果。
2.实践、实验教学要求：为了配合教学，学生可利用计算机设备分析数据、作方案、写研究报告、上网查阅资料、网上递交作业和与教师讨论，为学生理论上的理解和提高以及与实践的及时结合提供了有力的保障。同时可以利用学校图书馆，校图书馆拥有丰富的有关公共管理、城市管理等专业藏书，为学生热点问题分析和研究提供多项支持。