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企业财务管理
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课程评价
spContent=《企业财务管理》是高职高专院校会计专业开设的一门重要的岗位基础平台课程，它是为适应会计专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求、培养高技能会计专业人才而服务的。本课程是关于现代中小企业进行筹资、投资、资金营运、利润分配的一门专业课程。该课程在学生先修《基础会计》、等课程之后开设的，同时为学生进一步学习《财务报表分析》等课程奠定基础。 为了使学生达到会计专业相关技术领域职业岗位（群）的任职的要求，在教学过程中融合了“工学结合”的教学模式，引入大量的现实案例和数据资料，通过完成一系列的工作任务，借助于网络教学平台，变教师主导为学生主导，由学生来思考和分析，充分调动学生的积极性。为了提高课程的教学效果，在教学过程中应该安排多样化的教学方法和手段，并辅以全方位的考核的方式来实现做、学、教一体的目的。
—— 课程团队
课程概述

·我为什么要学习企业财务管理这门课？

 

企业财务管理在企业管理中处于中心位置，是一项系统性、综合性很强的管理工作。它通过价值形式，把企业的经营过程和经营成果综合地加以规划和控制，并运用科学合理的方法反映和监督企业生产经营状况和经营成果，以达到提高企业经济效益，增加企业的价值，为有中国特色的社会主义社会做出最大化的贡献。

 

·这门课的主题是关于什么？

 

本课程教学强调基本财务管理理论知识的实践应用。通过该课程的学习，您能够将基本财务管理理论知识，熟练运用到企业的筹资活动、投资活动、资金营运活动、利润分配以及预算管理等活动中去，并为企业财务管理决策提供可行性建议。

 

·学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用。

 

通过该门课程的学习，你能够以科学的财务思维去解决工作中、生活中的问题。比如工作中如何解决筹资前期的方案选择、筹资后期的监控与考核，投资前期的方案测算和投资过程中的控制和投资后的绩效考核等相关知识和技能。同时，对于你在个人日常生活中解决资金周转以及生活照的理财问题也提供了科学合理的方法和技能。

 

·这门课有什么特色和亮点。

 

本门课程依托教学视频，通过课前测试、课后作业和阶段性考核来检测学习效果。同时，辅以重点内容详细讲解视频和动画展示。另外，在平时作业点评过程中增加互动环节，教师在每次作业中有针对性地点评，以提高学生学习兴趣。


授课目标

1.课程定位与教学目标

《企业财务管理》是高等职业院校会计专业开设的一门重要的岗位基础课程，它是为适应会计专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求、培养高技能会计专业人才而服务的。

本课程教学强调基本财务管理理论知识的实践应用。通过该课程的学习，学生能够将基本财务管理理论知识，熟练运用到企业的筹资活动、投资活动、资金营运活动、利润分配以及预算管理等活动中去，并为企业财务管理决策提供可行性建议。

2.本课程服务对象：

会计、财务管理专业在校学生，对企业财务管理工作感兴趣的社会人员等。


课程大纲
预备知识

最基本的经济管理常识；

对社会经济活动最起码的了解。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

张勋阁.企业财务管理[M]北京：中国林业出版社，2021

财政部会计资格评价中心.财务管理[M]北京：经济科学出版社，2021

常见问题

Q :  网站或课程内容打不开。


A :  请耐心等待，稍后刷新即可。相信网站的能力。


Q :  课程的具体内容有疑问。


A :  课程内容的具体问题请在“讨论区”中提问，老师会及时解答。


Q :  课程讨论的问题有标准答案吗？


A :  各抒己见，并无对错，理性表达，双向交流。