spContent=《中级财务会计》是会计学、审计学、财务管理专业等同学在第三或第四学期开设一门专业核心课程，难度高级初级职称考试低于中级职称考试。本课程有效地将学历教育内容与职称考试实务内容相结合,信息量大，实践性强.通过系统地学习,使学生掌握最新的企业会计准则，揭开财务报表神秘面纱。—— 课程团队
《中级财务会计》是会计学、审计学、财务管理专业等同学在第三或第四学期开设一门专业核心课程，难度高级初级职称考试低于中级职称考试。本课程有效地将学历教育内容与职称考试实务内容相结合,信息量大，实践性强.通过系统地学习,使学生掌握最新的企业会计准则，揭开财务报表神秘面纱。—— 课程团队
—— 课程团队
课程概述
《中级财务会计》课程作为会计学、审计学、财务管理等专业核心课程，在课程体系中起着承上启下的作用。本课程教学信息量大，实践性强、是带有明显职业特征的课程，是中级会计职称和注册会计师考试必考内容。
《中级财务会计》课程以企业的资金运动为研究对象，确认、计量和报告企业日常发生的交易或事项。教学内容涵盖会计基本理论；货币资金；应收及预付款项；存货；金融工具；长期股权投资；固定资产；无形资产；投资性房地产；资产减值；负债；所有者权益；收入、费用与利润；财务报告等内容。
本课程的特色是：
（1）课程内容设计新，附加值高。在线课程与最新准则和税法保持一致，除教学大纲内容外还设计融入CPA等各类资格考试相关知识点，精选经典真题及案例讲解，侧重思维训练，提高分析能力，授之以渔，同时提供国内国际前沿研究动态和学术思想让课程有高附加值，满足同学多样化需求。学生能轻松应对各类考试且再学习后劲足。
（2）“口诀（顺口溜）”学习+课程思政。在教学中教师原创大量“口诀（顺口溜）”，同时巧妙融入“诚信”、“节约”、“慎独”思政元素，朗朗上口，获得同学高度评价，“遇到政哥，爱上中财”。
授课目标
遵循应用型本科学生的认识规律和职业成长规律，结合财务会计类专业人才培养目标的要求，本课程依据最新版《企业会计准则》、应用指南录制教学视频。通过本课程教学，使学生具备财务核算核算能力；打牢运用会计规范处理经济业务的基础；掌握会计操作基本技能；学会基本会计处理方法；获得作为会计人员进行账务处理的体验；建立诚信观念和踏实耐心的工作态度；提高学生的会计核算能力和职业素质。
1.知识目标
（1）了解财务会计的产生及其在会计学中的重要地位
（2）认识会计准则和会计制度在会计核算中所起的重要作用；
（3）理解相关会计准则和会计制度;
（4）掌握财务会计资产要素确认、计量、记录的基本原则，并能在不同条件下熟练选择不同的会计处理方法处理经济业务；
2.能力目标
（1）具备扎实的理论功底，为今后学习会计实务打下基础；
（2）具备运用所学理论知识处理实际经济业务的会计核算能力。
（3）提高运用会计专业知识观察问题、分析问题和解决问题的能力；
（4）了解会计准则发展动态、学习和获取专业新知识并加以运用的能力；
（5）具备如实反映经济信息、准确及时报送会计资料，帮助会计信息使用者作出合理决策的快速反应能力。
（6）获得会计信息获取与分析利用能力。
（7）培养讨论、沟通、交流、合作能力及自主学习能力。
3.素质目标
（1）形成良好的会计职业道德和较强的法律意识。
（2）树立强烈的求知欲、探究态度和一定的职业发展观。
（3）具有团队意识和协作精神等“会计职业人”应具备的基本职业情感素质。
（4）形成耐心、细致等会计人员应有的意志品质和踏实肯干、乐于奉献的工作作风。
成绩 要求
成绩按百分制计算，60分-79分为合格；80分-89分良好；90分-100分为优秀。
成绩构成：
课程单元测试题：20%
单元作业：20%
期末考试：50%
翻转课堂汇报：10%
课程大纲
总论
课时目标：知识目标：通过本章的学习，要求学生掌握财务会计的概念和目标；掌握会计核算的基本前提和会计计量属性；掌握会计信息质量要求、会计要素的概念、特征及会计等式。能力目标：通过本章的学习，使学生具备扎实的理论功底，为今后学习会计实务打下基础。素质目标：通过本章学习，使学生意识到作为会计人员所必备的素质：耐心、细心和认真；树立不做假帐、诚实守信、廉洁自律的思想。
1.1 财务会计的目标
1.2 企业会计准则
1.2 财务报告及其要素
1.4 财务会计的基本假设
1.5 会计信息的质量要求
1.6 会计的确认基础和计量属性
货币资金
课时目标：知识目标：通过本章的学习，要求学生了解货币资金的内容；理解库存现金、银行存款管理的内容和内部控制方法；掌握库存现金收支的核算及清查、现行银行支付结算方法、银行存款收付的核算及清查、其他货币资金的内容及核算。能力目标：通过本章的学习，培养学生具备提出问题、分析问题和解决问题的能力，要求学生掌握库存现金、银行存款和其他货币资金的基本核算方法，并能运用会计核算方法对企业的货币资金业务进行会计处理。素质目标：通过本章的学习与训练，使学生形成遵纪守法的意识，具有较强的团队合作精神、严谨细致的工作态度和廉洁自律的职业道德素质。
2.1 库存现金
2.2 银行存款
2.3 其他货币资金
应收及预付款项
课时目标：知识目标：通过本章的学习，要求学生了解应收及预付款项的概念及内容；理解预付款项和其他应收款的核算内容和核算方法、应收账款的融资；掌握应收票据、应收账款确认与计价、坏账损失的核算。能力目标：通过本章的学习，培养学生提出问题、分析问题的能力，要求学生掌握应收票据、应收账款、其他应收款和预付账款的会计核算。素质目标：通过本章的学习，在掌握基本知识的基础上，培养学生独立思考的能力，为企业充分考虑合理的流动资金量和相关风险，具备参与管理、强化服务的会计职业道德。
3.1 应收票据
3.2 应收账款
3.3 预付账款与其他应收款
存货
课时目标：知识目标：通过本章的学习，了解存货的概念和分类，理解掌握存货的初始计量，掌握存货按实际成本法和计划成本法核算；掌握存货发出的计价方法，存货的期末计价。能力目标：掌握存货收入、发出、期末成本计价，掌握存货期末清查核算，要求能灵活运用理论知识处理实际经济业务。素质目标：通过本章学习，培养学生探究态度和求知欲。要求学生对知识融会贯通，并能为企业合理控制存货的库存量，增强资金流动性。树立爱岗、敬业、诚实的社会主义核心价值观，具备参与管理、坚持准则、提高技能的会计职业道德。
4.1 存货及其分类
4.2 存货的初始计量及会计处理
4.3 存货的初始计量及会计处理
4.4 存货发出的计价及会计处理
4.5 存货清查
4.6 存货的期末计量及会计处理
金融资产
课时目标：知识目标：通过本章学习，了解金融资产的含义和范围；理解金融资产的分类和交易费用的处理原则；掌握交易性金融资产、债权投资、其他债权投资、其他权益工具投资初始计量和后续计量的核算，金融资产减值损失的核算；熟练掌握采用实际利率法确定金融资产摊余成本的方法。能力目标：要求学生掌握交易性金融资产、债权投资、其他债权投资、其他权益工具投资的核算，运用所掌握的理论知识来提高实际操作能力。素质目标：引导学生根据已发生的经济业务如实地反映经济信息，并准确及时地报送会计资料，以使会计信息使用者作出合理决策。树立公正、法制、诚实的社会主义核心价值观，具备诚实守信、坚持准则、廉洁自律的会计职业道德。
5.1 金融资产及其分类
5.2 交易性金融资产
5.5 以摊余成本计量的金融资产
5.4 以摊余成本计量且其变动计入其他综合收益的金融资产
5.5 金融资产重分类
5.6 金融资产减值
长期股权投资
课时目标：知识目标：通过本章的教学，了解长期股权投资的概念，掌握长期股权投资初始成本的确定方法；重点掌握长期股权投资成本法与权益法的核算；熟悉长期股权投资的减值和处置的核算。能力目标：通过本章的教学，培养学生利用所学知识处理实际问题的能力。要求学生掌握长期股权投资的初始计量、长期股权投资的成本法和权益法的核算。素质目标：扎实长期股权投资理论知识，并能灵活运用长期股权投资核算方法，提高自身专业素质，为企业战略目标做好基础资料，为企业带来经济利益。树立公正、法制、诚实的社会主义核心价值观，具备廉法自律、坚持准则、参与管理、提高技能的会计职业道德。
6.1 长期股权投资概述
6.2 长期股权投资的初始计量
6.3 长期股权投资的后续计量
6.4 长期股权投资的转换及处置
固定资产
课时目标：知识目标：通过本章的教学，了解固定资产的基本概念、特征与分类；理解固定资产的确认条件；掌握固定资产的初始计量、固定资产的减值业务、固定资产的处置业务的核算；熟练掌握固定资产折旧的计算方法和固定资产后续支出的核算。能力目标：要求学生掌握固定资产的初始计量、固定资产后续计量、固定资产折旧的计算方法、固定资产处置的核算并运用所学的理论知识处理实际经济业务。素质目标：培养学生遵纪守法的意识，遵守国家规定合理地计提折旧，准确地计算所得税，并按时交纳。树立公正、法制、诚实的社会主义核心价值观，具备诚实守信、坚持准则、廉洁自律的会计职业道德。
7.1 固定资产概述
7.2 固定资产的初始计量
7.3 固定资产的后续计量
7.4 固定资产的处置
无形资产
课时目标：知识目标：通过本章的教学，了解无形资产的概念及判定标准；理解研究与开发支出的确认条件；掌握无形资产初始计量的核算；熟练掌握无形资产摊销、出售、出租的核算; 熟悉无形资产的报废。能力目标：培养学生能够掌握会计核算的基本技能，能够胜任无形资产取得、摊销、转让的核算，了解开办费和长期待摊费用会计核算工作；能够结合所学的理论知识解决实际问题。素质目标：培养学生遵纪守法的意识，遵守国家规定合理地进行摊销，准确地计算所得税，并按时交纳。树立公正、法制、诚实的社会主义核心价值观，具备诚实守信、坚持准则、廉洁自律的会计职业道德。
8.1无形资产概述
8.2 无形资产初始计量
8.3无形资产的后续计量
8.4无形资产的处置
投资性房地产
课时目标：知识目标：通过本章的教学，掌握投资性房地产的概念、特征与范围；理解投资性房地产的确认条件；掌握投资性房地产的初始计量、后续计量、处置业务的核算；熟悉投资性房地产的后续支出、投资性房地产后续计量的变更等。能力目标：要求学生能够具备运用所学理论知识处理实际经济业务的会计核算能力。素质目标：培养学生遵纪守法的意识，遵守国家规定合理地计提折旧、进行摊销，准确地计算所得税，并按时交纳。树立公正、法制、诚实的社会主义核心价值观，具备诚实守信、坚持准则、廉洁自律的会计职业道德。
9.1 投资性房地产概述
9.2 投资性房地产的初始计量
9.3 投资性房地产的后续计量
9.4 投资性房地产的转换与处置
资产减值（供教师教学选用）
课时目标：本章内容在教学中供教学选用，不是本课程大纲规定必须学习内容。选择学习本章内容，要求达到以下目标：1．掌握资产组的认定及减值的处理2．熟悉总部资产减值的处理3．熟悉商誉减值的处理通过本章内容的学习，要求学生能够熟练掌握投资性房地产会计实务的操作，能够区分固定资产、无形资产和投资性房地产的会计处理及其不同。
10.1资产组减值概述
10.2资产可收回金额
10.2资产减值损失的确认及会计处理
10.3资产组的减值
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预备知识
学习本课程前，建议先学习《基础会计学》或者《会计学》课程，有经济法基础知识，学习本课程会加得心应手。
参考资料
教材：《中级财务会计》，主编贝洪俊、白玉华、龚素英，高等教育出版社2019年第3版
参考中级职称及注册会计师考试辅导教材：
《会计》，中国注册会计师协会编，中国财政经济出版社2020年版
《中级会计实务》，经济科学出版社2020年版
网上资源
https://www.mof.gov.cn（财政部网）
https://www.esnai.com（中国会计视野）
https://www.asc.net.cn/（中国会计学会网站）
常见问题
由于会计准则与国际持续趋同导致变动频繁，报表格式变化更快，2018-2019年两年时间内报表格式变动多达5次。如何给学生传递最新、最准的会计准则变化及动态，而教材更新的速度远不及准则变化快，如何处理教材滞后性与新准则前沿性及新旧衔接问题是个难点，特别说明：做本课程录制过程中的所选的例题均为当年初级会计师和中级会计师教材中例题，请同学们学习时注意结合上传课件资料学习本课程内容。
浙公网安备 33010802012594号
