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SPOC学校专有课程
宏观经济学
第1次开课
开课时间: 2019年07月08日 ~ 2019年09月10日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 48 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=这是一门让你系统了解宏观经济运行客观规律的课程,学完此课程,你将能够对政府运用经济政策调节和干预经济有更清晰和深入地理解。
这是一门让你系统了解宏观经济运行客观规律的课程,学完此课程,你将能够对政府运用经济政策调节和干预经济有更清晰和深入地理解。
—— 课程团队
课程概述

宏观经济学是西方经济学的两个组成部分之一,是经济管理类专业重要的学科基础课程。主要介绍宏观经济运行的内在规律,以及政府如何运用宏观经济政策调节经济运行。学习本课程,有助于学生了解主要的宏观经济指标,理解政府宏观调控的政策、手段、积极效果和负面效应,掌握宏观经济的基本原理与主要内容,为后续经济管理类专业课程的学习奠定基础。

成绩 要求

视频观看、平时测验、平时作业、在线讨论、期末考试

课程大纲
宏观经济的衡量
课时目标:了解宏观经济运行的四大类衡量指标;理解GDP的含义,理解GDP的核算方法;了解国民收入核算中的其他总量指标;了解宏观均衡的含义,理解两部门、三部门和四部门下宏观均衡的具体条件。
1.1 GDP
1.2 国民收入核算中的其他总量指标
1.3 宏观均衡
简单的国民收入决定理论:收入-支出模型
课时目标:理解收入-支出模型的两点基本假设,理解凯恩斯的消费函数和储蓄函数;理解两部门经济国民收入的决定,理解乘数原理,掌握投资乘数;理解三部门经济国民收入的决定,掌握政府购买乘数、转移支付乘数、税收乘数和平衡预算乘数;理解四部门经济国民收入的决定,了解对外贸易乘数。
2.1 凯恩斯的消费理论
2.2 两部门经济国民收入的决定
2.3 三部门经济国民收入的决定
2.4 四部门经济国民收入的决定
产品市场和货币市场的同时均衡:IS-LM模型
课时目标:了解IS-LM模型与收入-支出模型的区别,理解IS-LM模型的引出;了解投资函数,理解IS曲线的导出,了解IS曲线的含义、斜率,掌握IS曲线的变动;了解货币供给和货币需求,理解LM曲线的导出,了解LM曲线的含义、斜率,掌握LM曲线的变动;了解两个市场同时均衡的决定,了解失衡及其自动调节,掌握均衡的变动。
3.1 IS曲线
3.2 LM曲线
3.3 IS-LM分析
总需求-总供给模型
课时目标:了解总需求曲线;了解凯恩斯总供给曲线和长期总供给曲线,理解短期总供给曲线;掌握用总需求-总供给模型分析短期波动
4.1 总需求曲线
4.2 总供给曲线
4.3 总需求-总供给分析
宏观经济政策
课时目标:了解宏观经济政策目标,理解财政政策的内容和运用,掌握自动型财政政策和补偿性财政政策,理解财政政策的效果分析;了解货币政策的基础知识,理解货币政策与财政政策的作用原理,掌握央行三大货币政策工具,理解货币政策的效果分析;理解财政政策和货币政策各自的问题和局限性。
5.1 财政政策
5.2 货币政策
5.3 财政、货币政策的困难与协调
失业和通货膨胀理论
课时目标:了解失业的含义和衡量,理解失业的类型,掌握充分就业的含义;了解通货膨胀的含义与衡量,理解通货膨胀的类型;理解菲利普斯曲线
6.1 失业理论
6.2 通货膨胀理论
6.3 失业和通货膨胀关系——菲利普斯曲线
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预备知识

微观经济学

参考资料

高鸿业,《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社

马工程,《西方经济学》(下册),高等教育出版社

曼昆,《经济学原理》,北京大学出版社


宁波大学
2 位授课老师
朱一鸿

朱一鸿

副教授

邱波

邱波

教授

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