《单片机原理及应用》的核心词，单片机。什么是单片机？单片机就是一片芯片，大家一定觉得好奇，一片芯片能有多大用途？请不要小看它哦！麻雀虽小，五脏俱全。它可不是一片普通的芯片，它是一片包含计算机主要功能的一块芯片，又叫单片微型计算机或微控制器（MCU）等，单片机产品已经渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的足迹。小到儿童玩具，手机、家用电器、工业控制、医疗设备， 大到军用设备、航空航天等等。因此，我们要认真学习这门课程，努力掌握并灵活运用单片机。

本课程主要学习单片机的内部结构、IO口、定时计数器、中断系统、串行通信及常用外设控制方式等。通过本课程的学习：（1）有利于深入了解单片机的工作原理、硬件基础运行规则和规律；（2）有利于理解底层编程语言的特性；（3）有利于 提升电路设计与软件编程的综合应用技能；（4）有利于提高学生自主学习能力和创新思维意识。

本课程教学方式采用项目式教学，以工程项目为载体，任务驱动的形式， 将知识点融入到项目教学之中，在完成各个任务的过程中既掌握了理论知识又提高了实践操作技能。免于单纯学习理论知识的疲惫感，让学生能够持续学习，增强学习的兴趣。

本课程知识体系较复杂，专业技能较强，需要较长时间的持续学习过程。基于课程特点，采用线上线下混合式教学。通过线上平台，让学生自主完成课程理论知识的学习，拓宽学生的知识面；线下主要完成实践教学，通过软件仿真、实体硬件平台调试等环节，循序渐进培养学生单片机系统开发技能。

 通过本课程的学习，使学生掌握单片机原理与结构的基本知识，具有单片机系统开发的基本技能，具备基本的职业素养，为今后从事单片机应用系统相关工作奠定基础，具体目标如下：

   1.能够跟踪单片机发展前沿技术，掌握单片机组成结构、工作原理的理论知识；

   2.能够构建单片机系统开发环境，熟悉单片机控制指令和程序结构；

   3.能够操控单片机片内特殊功能寄存器和存储器，能对单片机端口进行控制；

   4.具有时序逻辑分析能力，能对片外外设进行程序控制与读写操作，具有复杂工程问题的解决能力和创新能力；

   5.具有团体合作意识，能够进行良好的沟通与交流，具有自主学习、终身学习和创新意识。

《单片机原理及应用》是理实一体化课程，课程考核成绩：线上学习占比20%，线下学习占比80%。线上学习包括：在线资源学习占比2%，在线测试占比5%，在线讨论占比3%，在线考试占比10%。线下学习包括：课堂表现5%，实训项目完成度占比10%，实训报告书写质量占比5%，实践操作考试占比60%。具体评价指标如表所示。

在学习本课程之前，应该先具备：电路基础、模拟电子技术、数字电路技术、C语言程序设计等基础知识。承上启下，帮助我们更加轻松，愉快的学习单片机课程。

1．张毅刚.《51单片机典型项目实战》.人民邮电出版社.2018年

2．蔡杏山.《零基础学51单片机》.人民邮电出版社.2018年

3．汤嘉立.《单片机应用技术实例教程(C51版) 》.人民邮电出版社.2014年

4．王云.《51单片机C语言程序设计教程》.人民邮电出版社.2018年

5．林立.《单片机原理及应用-基于Proteus和Keil C(第4版)》.电子工业出版社.2018年

6．宋雪松.《手把手教你学51单片机——C语言版（第2版）》.清华大学出版社.2020年

Q :  在学习过程中遇到不懂的知识，怎么办？

A : 方法一：在课程讨论区留言，课程团队教师看到后将会及时回复；

    方法二：在课程群聊中发布求助信息，让我们的学习伙伴一起来帮您解决；

     方法三：将不懂的知识记录好，等上线下课时，来问老师。

Q : 如何学好单片机原理及应用课程？

A : 方法一：反复观看教学视频，并进行单元测试，记录错误的题目，方便复习；

   方法二：在课程群聊中多和小伙伴们讨论相关知识，拓展知识面；

   方法三：线下通过仿真软件进行调试，编译，反复验证电路功能，或通过开发板进行项目调试。