《会计基础》是本院会计专业为培养会计岗位(群)职业能力所开设的一门专业核心基础课程。本课程通过对会计职业最基本的职业活动和工作过程的介绍及技能训练,使学生初步了解会计工作环境和职业道德,认识会计工作一般流程,理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理,熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表,使之具备初步会计核算实操能力,为后续专业课程学习奠定扎实的基础。
在进行教学设计和内容安排时,本课尝试突破传统教学思维惯性,打造全方位立体互动的教学平台。在整体设计上,针对会计职业岗位群的任职要求,参照与会计相关的职业资格标准,将职业技能大赛相关项目嵌入课程内容,重构课程体系,大胆进行了“岗证课训赛深度融合,五位一体”的会计人才培养模式的探索。
除理论知识,本课程还提供网中网会计基础实训平台的练习账号,提高学员的实战技能,“做中学、学中做”,欢迎大家参加!
通过本课程学习,学生应掌握会计职业基础知识和基本核算技能,培养学生具有敬业精神、团队合作和良好的职业道德修养。
学习单元一 企业及会计工作组织
教学周:第1周
项目一 企业概述
项目二 企业经济活动与会计信息
项目三 会计工作组织
项目四 会计规范
学习单元二 会计发展与会计目标
教学周:第2周
项目一 会计发展及含义
项目二 会计对象
项目三 会计核算方法
项目四 会计基本假设
项目五 会计目标和会计信息质量要求
学习单元三 会计要素与会计等式
教学周:第3周、第4周
项目一 会计要素
项目二 会计等式
项目三 会计要素的确认及计量
项目四 会计处理基础
学习单元四 会计账户与借贷记账法
教学周:第5周
项目一 会计科目
项目二 会计账户
项目三 借贷记账法
学习单元五 借贷记账法下主要经济业务的账务处理
教学周:第6周、第7周、第8周
项目一 资金筹集业务的账务处理
项目二 固定资产业务的账务处理
项目三 材料采购过程的账务处理
项目四 生产过程的账务处理
项目五 销售过程的账务处理
项目六 期间费用的账务处理
项目七 利润形成与分配业务的账务处理
学习单元六 会计凭证
教学周:第9周
项目一 会计凭证概述
项目二 原始凭证
项目三 记账凭证
项目四 会计凭证的传递和保管
学习单元七 会计账簿
教学周:第10周
项目一 会计账簿及其种类
项目二 会计账簿的启用和登记
项目三 对账和结账
项目四 错账查找与更正的方法
项目五 账簿的更换和保管
学习单元八 财产清查
教学周:第11周
项目一 财产清查概述
项目二 财产清查的方法
项目三 财产清查结果的处理
学习单元九 账务处理程序
教学周:第11周
项目一 账务处理程序概述
项目二 记账凭证账务处理程序
项目三 汇总记账凭证账务处理程序
项目四 科目汇总表账务处理程序
学习单元十 财务报告
教学周:第12周
项目一 财务报告概述
项目二 资产负债表
项目三 利润表
项目四 现金流量表
项目五 所有者权益变动表
项目六 会计报表附注
项目七 会计档案
不要求先备专科知识,主旨在学会实用的会计基础知识以及形成对会计职业的判断能力和职业发展能力。
参考文献
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[13]赵丽生.基础会计.大连:东北财经大学出版社有限责任公司,2009
[14]任延冬.禹阿平.新编基础会计.第六版.大连:大连理工大学出版社, 2010
Q : 怎样才能学好这门课?
A : 《会计基础》是一门理论性和实践性都很强的课程,要学好本课程,首先要对于基本会计的基本理论有正确的认识和理论,在此基础上按照会计工作流程,增加实践操作。本课程会通过QQ课程群分配会计基础实训平台账号供大家练习。
Q : 遇到不会的问题,能有老师在线回复吗?
A : 本课程有讨论区和课程官方公众号,如果有兴趣,同学们还可以加入到QQ课程兴趣群,可以这里提出问题,也可以回答别人的疑问。在讨论区,老师会经常关注大家提出的问题,并在每天晚上集中、统一处理大家的疑问。