“离散数学”是面向所有专业的本科生、专科生和社会公众开放的基础课程。
“离散数学”研究不同离散量的各自结构、规律及相互关系的一门学科。它在程序设计语言、数据结构、操作系统、软件工程、数据库原理、计算机网络、人工智能、软件设计形式化等方面都有广泛的应用,具有研究性、实践性、创新性强的特点,不仅强调对知识的理解和掌握,还强调方法论的学习。
本课程共8讲,学生学习全部课程内容并完成测验、作业大约共计10-12周;每讲之后学生需要完成单元测试及作业;还要参加期末考试。
需完成课程的全部学习任务。总成绩组成:各讲测验总得分占20%,各讲作业总得分占40%,期末考试得分占40%。总成绩为60分至84分,可获得合格证书,总成绩为85分至100分,可获得优秀证书。
Q : 课程难么?
A : 如果套用常见的回答就是“学就不难,不学就难”。而就我在学校授课的真实感受而言,很多学生反映“就跟着刘老师走,离散课玩儿着似的就学下来了”、“期末要考试了但是不知道复习什么,因为感觉没什么难的”。
Q : 需要什么预备知识么?
A : 其实”离散数学“对于预备知识的要求比较少,只要具有高中阶段知识储备就可以接受几乎所有教学内容。与”知识“相比,这门课程其实更加看重”思维“,而且通过这门课程的学习,可以使你的逻辑分析能力更加傲人!
Q : 学会这门课能干吗?
A : 这个问题真的很难回答,我始终记得我大一时侯张贤科教授反问我们”8+5=13有什么用?你怎么就一定是买了5个橘子又买了8个橘子呢?你就不能先买6个橘子再买7个橘子?“
基础和底蕴也许不能让人迈开最大的第一步,也不能给人立刻增加上闪亮的光环和丰富的谈资,但它却可以最终决定人能走多高、走多远。而“离散数学 ”就是这样一门课程。
Q : 视频和教材完全匹配么?
A : 严格地讲——不完全匹配。由于课时限制,本开放课程视频只是教材内容的真子集。但:1、逻辑脉络是一致的;2、全书内容本人都录制了视频,如果大家需要可以在讨论区留言,本人将在课程最后作为附录给出大家感兴趣的部分。
Q : 教材可有习题解答?
A : 暂时还没有编写出版,未来有所考虑。不过如果学员自己做了习题而不知正确与否可以在讨论区留言、贴图,本人将解答讲评。
Q : 有没有更多的有趣案例?
A : 本人在知乎还在持续建设专栏”Liu言杂记“,其中有(但不仅限于)大量”离散数学“相关小文,大家有兴趣的话可以关注,^ ^ 。