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国际公法
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spContent=国际法以《威斯特伐利亚和约》为源头,经历漫长的发展演变,其调整范围几乎包括人类生活的各个方面。国际法作为国际社会成员必须遵守的行为规范,在调整国际关系、指引国家治国理政和促进人民生活福祉等方面发挥着重要作用。那么国际法究竟是什么?请跟随本课程一起来了解。
—— 课程团队
课程概述

      本课程由吉林大学法学院何志鹏老师主讲,从国际法的基本理论和框架入手,从国际法的主体、客体、国际法律行为和国际争端解决以及国际法律责任问题几个大的方面展开对于国际法的研讨和分析。具体内容包括国际法的基本问题、国家、国际组织、国际法上的个人、国际人权法、国际环境法、国家领土法、国际海洋法、航空与外空法、国家责任、国际争端解决等方面。

      通过本课程的学习,学生将能够了解国际法的基本与核心概念,例如“领海”“领事”“斡旋”,扫清国际法的概念盲区;也能够认知国际法的主要规范,例如外交特权与豁免的具体内容、战争与武装冲突中的禁止规则、国际组织的运行过程、联合国大会决议的效力、联合国安理会决议的效力等等,可以清楚地辨明发展的尺度;更主要的是通过对于本课程的学习,深入思考国家发展与国际法的关系,深刻认识到国际法是国家软实力的重要组成部分,是国家成长中对于国内问题和国际事务立场表达的关键领域。学好国际法、用好国际法,有助于在法律工作领域、外交工作领域和媒体工作领域为国家发展做出贡献,也可以在其他工作领域基于对于国际法的理解和认识,对于国际事务做出清晰而有效的判断,有利于工作的顺利推进。


授课目标

带领同学们认识、了解国际法,掌握国际法的基础知识与结构框架,学习国际法的产生与运行逻辑,分析国际法背后的政治、经济、文化根源,尝试运用国际法解释、分析国际社会面临的问题。

成绩 要求

本课程的考核分为平时成绩和期末考试成绩两部分。

平时成绩计划由考勤、课堂讨论、课堂提问、单元测验及报告等方式组成,占总成绩的40%。疫情防控期间,网络教学的平时成绩由单元测验及报告组成。

本课程期末考试计划采取闭卷考试形式,成绩占总成绩的60%。若网络教学持续到本学期末,则期末考试形式另行通知。

注意:凡3次未按时提交单元测验及报告者,取消本学期本课程期末考试资格。

课程大纲
参考资料

(一)教材:

[1]国际公法学(第二版).北京.高等教育出版社,2018.8.

(二)教学参考资料

[1]白桂梅、李红云主编.国际法参考资料.北京大学出版社.2002.8.

[2]邵沙平主编.国际法.北京.中国人民大学出版社,2010.4.

[3]邵津主编.国际法(第四版),北京大学出版社.2011.

[4]余民才、程晓霞主编.国际法(第四版).中国人民大学出版社.2011.

[5]梁西主编.国际法.武汉大学出版社.2011.11.

[6]周忠海主编.国际法.中国政法大学出版社.2010.2.

[7]梁淑英主编.国际法教学案例.中国政法大学出版社.1999.7

[8]朱文奇主编.《国际法学原理与案例教程》(第四版).中国人民大学出版社.2018.4