基础手语课程是一门有关手语的入门性课程，同时也是实践性很强的一门课程。在课程设计上主要分为两大部分，第一部分简单介绍手语的概念、手语的语言特征，让学习者对手语这门语言有一个大概的了解和把握。第二部分也是本门课程的主要部分，内容主要是结合社会生活从教育、生活、体育等各个领域具体介绍手语的表达方式，达到培养学生形成初级手语技能的目的。

本课程是介绍手语的入门级课程， 课程预期受众可以为特殊教育专业及相关专业学生、对特殊教育感兴趣的社会人士、聋人家长等，目标是使学习者了解手语的基本概念，对聋人特殊的沟通方式感兴趣，掌握手语基本日常交流用语，初步形成手语沟通技能，并能通过手语学习更加深入地了解聋人群体。

本门课程线上成绩评定方法为：单元测试40%，期末考试60%，满分100分。作为线下《基础手语》课程的重要组成部分，线上成绩将以20%-40%的比例计入平时成绩。

 1.对手语感兴趣；

 2.有一定的汉语拼音知识；

 3. 有一定的汉语言基础知识；

 4. 身边有聋人朋友最好，可以在一个比较真实的环境中学习手语。

1.中国残疾人联合会组编，中国聋人协会、国家手语和盲文研究中心.《国家通用手语词典》[M].华夏出版社，2019.

2.史玉凤,韩梅.《基础手语》[M].南京：南京师范大学出版社，2016.

3.杨军辉,吴安安.《中国手语入门》[M].郑州：郑州大学出版社，2014.

4.李颖，周波，戴曼莉.《轻松学手语》[M].郑州：郑州大学出版社，2018.

5.张宁生.《手语翻译概论》[M].郑州：郑州大学出版社，2009.

6.史玉凤.《手语技能》[M].南京：南京师范大学出版社，2014.

7.沈玉林，邵宝兴.《中国手语实用会话》[M].郑州：郑州大学出版社，2009.

Q :  怎样利用慕课有效学习手语？

A :  反复观看视频，特别是其中聋人老师的手语视频，同时要进行多次模仿与练习，有条件的学员可以与聋人朋友进行交流，在使用过程中提高手语理解与表达能力。